腾讯文库搜索-山东省菏泽一中高中数学《充要条件》课件(二) 新人教版选修2-1
山东省菏泽一中高中数学《充要条件》课件(二) 新人教版选修2-1
- 充要条件(二) - - - 复习 - 充分条件,必要条件的定义: - 若
山东省菏泽一中高中数学直线和椭圆的位置关系学案新人教版选修2-1
高二二部数学学案NO.13直线和椭圆的位置关系(1)课标要求:能用坐标法解决一些与圆锥曲线有关的简单几何问题(直线和圆锥曲线的位置关系)和实际问题学习目标:理解点与椭圆、直线与椭圆的位置关系,能判断点
山东省菏泽一中高中数学《充分必要条件》课件 新人教版选修2-1
- §1.2 充分、必要、充要条件 - 当某一天你和你的妈妈在街上遇到老师的时候,你向老师介绍你的妈妈说:“这是我的妈妈”. 你想一想这个时候你的妈妈还会不会补充说:“这
山东省菏泽一中高中数学《圆锥曲线综合2》课件(二) 新人教版选修2-1
- 圆锥曲线中的定义法 - 在解题中,有的同学能自觉地根据问题的特点应用公式, 定理, 法则; 但对数学定义往往未加重视,以至不能及时地发现一些促进
山东省菏泽一中高中数学充要条件2学案新人教版选修2-1通用
高二二部数学学案NO.4充要条件(二)【课标要求】①了解命题的逆命题、否命题与逆否命题。②理解必要条件、充分条件与充要条件的意义,会分析四种命题的相互关系。【学习目标】 ①理解充分条件、必要条件
山东省菏泽一中高中数学抛物线及其标准方程学案新人教版选修2-1
高二.二部数学学案N0.182.4.1抛物线及其标准方程【课标要求】 理解抛物线的定义,掌握抛物线的标准方程及其推导过程,并能根据条件确定抛物线的标准方程【学习目标】1.理解抛物线的定义,根据具体条件
山东省菏泽一中高中数学《命题》课件 新人教版选修2-1
- 1.1.1 命 题 - 歌德是18世纪德国的一位著名文艺大师,一天,他与一位批评家“狭路相逢”,这位文艺批评家生性古怪,遇到歌德走来,不仅没有相让,反而卖弄聪
山东省菏泽一中高中数学《双曲线及其标准方程》课件 新人教版选修2-1
- 双曲线的定义及标准方程 - 复习:1、椭圆的定义 - 到平面上两定点F1,F2的距离之和(大于|F1F2|)为常数的点的轨迹
山东省菏泽一中高中数学《简单的逻辑联接词》课件 新人教版选修2-1
- 简单的逻辑联结词 - 1.“ 3>3”是命题,而“ x>3”却不是命题。为什么? - - 2.有人说:“苹果是种在地
山东省菏泽一中高中数学《四种命题及其关系》课件 新人教版选修2-1
- - 【学习目标】 - 1.理解四种命题的概念,了解四种命题之间的相互关系,能由原命题写出其他三种命题; 2.通过对四种命题相互关系的学习
山东省菏泽一中高中数学空间向量及其运算学案新人教版选修2-1
高二二部数学学案NO25(理)空间向量及其运算(一)【课程标准】了解空间向量的定义、模;会用平行四边形法则和三角形法则做出空间向量的和和差;会判定空间向量的共面【学习目标】1.掌握空间向量相关的概念、
山东省菏泽一中高中数学《圆锥曲线综合》课件 新人教版选修2-1
- ——直线和圆锥曲线的位置关系 - 圆锥曲线综合(二) - 一 知识与方法 - 1、直线与圆锥曲线的位