山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册第4课亚洲封建国家的建立学案1无答案新人教版

第4课 亚洲封建国家的建立【课前检测】1．西方文明的发源地是哪里？公元前8—公元前6世纪最具代表性的城邦是哪两个？2．雅典民主政治全盛时期是在谁执政时期？历史上称他执政的时期为什么？3．罗马共和国时

山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册第5课中古欧洲社会学案2无答案新人教版

《第5课 中古欧洲社会》学案【课标要求】1．以查理马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。2．通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义。3．讲述君士坦丁堡陷落的故

山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册第6课古代世界的战争与征服学案1无答案新人教版

第6课 世界的战争与征服 【课前检测】1．西欧封建社会森严的等级制度是怎样形成的？（时间、国家、改革者、改革内容、形成）2．西欧封建社会时期，教皇和教会在经济、政治和思想方面具有怎样的地位

山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册第7课东西方文化交流的使者学案1无答案新人教版

《第7课 东西方文化交流的使者》学习目标：1.知道；古代连接亚、欧、非三大洲的商路──丝绸之路2.说出：阿拉伯人在东西方文化交流中的作用和阿拉伯数字的关系3.叙述：马可·波罗在元朝的生活与工作的经历4

山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册第5课中古欧洲社会学案1无答案新人教版

第5课 中古欧洲社会【课标要求】1.列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。 2.讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。3．知道古代埃及的

山东省高密市银鹰文昌中学八年级历史上册第8课辛亥革命学案无答案新人教版

第8课 辛亥革命【学习目标】 学案总编号：No．81．掌握：兴中会、中国同盟会、三民主义和武昌起

山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册第4课亚洲封建国家的建立学案2答案不全新人教版

第4课 亚洲封建国家的建立预习学案设问导读1．1世纪前后，开始出现________国家。后来，本州中部兴起奴隶制国家________。________世纪统一了日本。________世纪中期，改革派

山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册第21课第一次世界大战学案1无答案新人教版

《第21课 第一次世界大战》学案 学习目标： 1．通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的历史，了解一

山东省高密市银鹰文昌中学八年级历史上册第4课甲午中日战争学案无答案新人教版

第4课 甲午中日战争【学习目标】 学案总编号：No．41．掌握：邓世昌与黄海大战；《马关条约》的

山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册第22课科学和思想的力量学案无答案新人教版

《第22课 科学和思想的力量》学案学习目标： 1．了解和掌握的知识：以伏尔泰为代表的法国启蒙思想家及其主张，影响；牛顿 和达尔文的突出成就；爱因斯坦相对论的伟大贡献。 2． 通过了解伏尔

山东省高密市银鹰文昌中学八年级历史上册第5课八国联军侵华战争学案无答案新人教版

第5课 八国联军侵华战争【学习目标】 学案总编号：No．51．掌握：八国联军侵华；《辛丑条约》的

山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册第4课亚洲和欧洲的封建社会学案无答案新人教版

《第4课 亚洲和欧洲的封建社会》教案学习目标： 1、说出： 大和统一日本；大化改新的内容；阿拉伯国家的建立。 2、理解：大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡。