《山中访友》教案2

《山中访友》教案2 　　 《山中访友》 　　 李汉荣 　　 学习目标： 　　 1、有感情地朗读全文，整体感知内容。 　　 2、品味重点语句，理清思路，了解文章的新奇的构思； 　　 3、展开想象，感受作

考试教案_《山中访友》教案

《山中访友》教案　　《山中访友》教案 *关键词：访友，山中，教案　　《山中访友》教案 *简介：一、导入。1、播放轻音乐《月光》，师有感情地导入：日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的

《山中访友》教案

教案《山中访友》教案精选一、引言1.1设计本课的目的：通过学习《山中访友》，让学生感受大自然的美丽和作者对大自然的热爱之情。1.2适用年级：小学五年级1.3教学时间：2课时二、知识点讲解2.1生字词

《山中访友》教案

《山中访友》教案 《山中访友》教案1　　一、学习目标:　　1、会写“邀”、“俯”、“瀑”、“峭”、“躯”、“津”、“蕴”、“侠”等八个生字。　　2、学习作者运用比喻、拟人、排比等修辞手法来表达感情的方

《山中访友》教学教案

教案《山中访友》教学教案一、引言1.1设计理念1.1.1通过学习《山中访友》，让学生感受大自然的美好，培养他们热爱自然、保护环境的意识。1.1.2引导学生品味诗歌的语言，提高他们的审美情趣和文学素养

山中访友教案范文

山中访友教案范文 　　①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之友。 　　②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。 　　③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。 　　④热爱自然，热爱

山中访友详细教案

山中访友详细教案 　　 　　一、教材分析： 　　 　　山中访友是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个

小学语文山中访友教案分享感悟与成长

小学语文精选山中访友教案-分享感悟与成长近日，我在教学中使用了一篇语文精选教案——《山中访友》，这篇教案让我深深地感受到了教学的温度和力量，同时也让我对学生的成长和未来充满了信心。这篇教案让我真正领悟

《山中访友》教案

知识目标　　１、理解、积累“湛蓝、清澈、唱和、玄奥、德高望重、津津乐道”等词语。　　２、有感情地诵读课文，把握作者把进山看风景说成是“山中访友”所传达的思想感情。能力目标　　１、鉴赏本文新奇丰富的想像

《山中访友》教案

教案《山中访友》教案一、引言1.1设计意图《山中访友》这篇课文描绘了作者在山中访友的过程，通过描绘自然景色和访友的情景，展现了作者对大自然的热爱和对友情的珍视。通过学习这篇课文，学生可以提高自己的朗

微信山中访友教案：分享心情，拉近距离

微信山中访友教案：分享心情，拉近距离随着社会的发展，我们的生活越来越忙碌，人与人之间的联系变得越来越淡漠，很多人感叹“人间不值得”。但是在这样的背景下，微信山中访友教案应运而生，它给了我们一个机会，让

《山中访友》试讲教案

《山中访友》试讲教案 《山中访友》是人教版小学六年级第一单元第一篇课文，之所以放这里是因为通过 作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声。一起看看《山中访友》