山中访友教案教学设计范文

山中访友教案教学设计范文 　　1、有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 　　2、感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 　　3、学习作者善于

山中访友教案设计范文

山中访友教案设计范文 　　《山中访友》是义务教育课程标准实验教科书·语文(人教社)七年级·上册·第三单元(单元主题：感受自然)的一篇优美散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，

《山中访友》教案设计范文

《山中访友》教案设计范文 　　 　　学习目标： 　　 　　1、有感情地朗读全文，整体感知内容。 　　 　　2、品味重点语句，理清思路，了解文章的新奇的构思； 　　 　　3、展开想象，感受作者情感，体味

山中访友教案教学设计范文

山中访友教案教学设计范文 　　1、有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的局部。 　　2、感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 　　3、学习作者善于

山中访友的教案设计范文

山中访友的教案设计范文 　　1、知识能力目标： 　　*扫清文字障碍，老师进展正音、释义：幽径、逝川、青翠、湛蓝、禅心、波光明灭等）。 　　*有感情朗读课文，感知文章意境，找出所访之“友”详细所指；鉴赏

山中访友的教案设计范文

山中访友的教案设计范文 　　 　　教学目标： 　　 　　1、知识能力目标： 　　 　　*扫清文字障碍，老师进行正音、释义：幽径、逝川、青翠、湛蓝、禅心、波光明灭等）。 　　 　　*有感情朗读课文，感知

《山中访友》教案设计范文

《山中访友》教案设计范文 　　1、有感情地朗读全文，整体感知内容。 　　2、品味重点语句，理清思路，了解文章的新奇的构思； 　　3、展开想象，感受作者情感，体味文章表达的思想感情。 　　4、联系现实反

课文《山中访友》教案设计范文

课文《山中访友》教案设计范文 　　1、有感情地朗读课文，感知内容，理解作者所访之“友”。 　　2、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。 　　3、培养学生热爱自然，热爱生活的情操。 　　感知内容

山中访友教案范文

山中访友教案范文 　　①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之友。 　　②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。 　　③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。 　　④热爱自然，热爱

课文《山中访友》教案设计范文

课文《山中访友》教案设计范文 　　 　　教学目标： 　　 　　1、有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。 　　 　　2、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。 　　 　　3、培养学生

《山中访友》优秀教案设计范文

《山中访友》优秀教案设计范文 　　 　　设计理念： 　　 　　高年级的阅读教学，要注重揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。同时，阅读是学生的个性化行为，所以，以上目标的

课文山中访友教案范文

【山中访友课文原文】课文山中访友教案范文设计理念：高年级的阅读教学，要注重“揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。”同时，“阅读是学生的个性化行为”，所以，以上目标的达成