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山中访友说课_1

《山中访友》说课 说教材: 《山中访友》是人民教育出版社第七册教材第三单元的一篇短文。是一篇构思奇特,富有想象力、充满童心和好奇心的散文。"带着满怀的好心情',走进山林,探访山中的"众朋

山中访友说课设计_1

《山中访友》说课设计 ​一、教材简析 《山中访友》是人教版义务教育课程标准实验教材语文七年级上册第三单元的一篇课文。这篇散文篇幅短小而叙事简略,构思新奇,想象丰富,充满童心童趣,富有浪漫

山中访友说课_4

《山中访友》说课 尊敬的各位评委、老师: 大家好! 我是桦川四中语文教师刘丹今天我说课的内容是:义务教育课程标准实验教材语文七年级上册第三单元13课《山中访友》。 【教材

山中访友说课_2

《山中访友》说课 一、说教材 (一)、教材简析 《山中访友》是人教版义务教育课程标准实验教材语文七年级上册第三单元的一篇略读课文。这是一篇构思新奇,富有想象力,充满童心和好奇心的

山中访友说课设计

山中访友说课设计 说教材: 《山中访友》是人民教育出版社第七册教材第三单元的一篇短文.是一篇构思奇特,富有想象力,充满童心和好奇心的散文.带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的众朋友,与

1山中访友

1山中访友课 题山中访友教学目标①有感情地朗读课文,感知内容,了解作者所访之“友”。②抓住重点词语,理清思路,理解本文新奇的构思。③展开想像,感受作者的心境,体会作者所表达的感情。④热爱自然,热爱生活

山中访友读后感1

山中访友读后感1 山中访友读后感15 篇 山中访友读后感(一): 《山中访友》这篇课文让我领悟到了大自然真谛。 这篇课文主要写了:作者带着愉快的心境探访山中“好友”,与朋友互诉心声,

山中访友_1

《山中访友》 《山中访友》 李汉荣 学习目标: 1、有感情地朗读全文,整体感知内容。 2、品味重点语句,理清思路,了解文章的新奇的构思; 3、展开想象,感

《山中访友》优秀说课文稿

《山中访友》优秀说课文稿 《山中访友》是人民教育出版社第七册教材第三单元的一篇短文。是一篇构思奇特,富有想象力、充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的众朋友,与朋

《山中访友》说课设计范文

《山中访友》说课设计范文 《山中访友》说课设计范文   1、教材简析:   《山中访友》是人教版义务教育课程标准实验教材语文七年级上册第三单元的一篇课文。这篇散文篇幅短小而叙事简单,构思新奇,想象丰富

山中访友1

山中访友教学设计_名师版 发布时间:2012-08-28 浏览:3287 人次 我们首先要了解到《山中访友》教学设计的设计理念是这样的:《语文课程标准》要求“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情

《山中访友》说课稿说课设计

《山中访友》说课稿说课设计 1山中访友 说课稿一: 教材分析: 《山中访友》是人教版义务教育课程标准实验教材语文七年级上册第三单元的一篇课文。是一篇构思新奇、想