2021年山雨的教学设计

山雨的教学设计作为一名人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是精心整理的山雨的教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教材

山雨教学设计_13

《山雨》教学设计 【教学目标】 1、知识和技能方向： ⑴ 认识本课2个生字。 ⑵ 有感情朗读课文，在读中想象课文所描绘的景色，在读中体会对山雨、对大自然的情感。

最新课文山雨教学设计教案五篇

最新课文《山雨》教学设计教案(五篇) 课文《山雨》教学设计教案篇一 1。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。

人教版语文《山雨》教学设计

人教版语文《山雨》教学设计 人教版语文《山雨》教学设计 　　1、了解课文内容，体会作者对山雨的感情。 　　2、有感情地朗读课文。 　　1、解课文内容，体会作者对山雨的感情。 　　2、感情地朗读课文。

山雨教学设计_25

《山雨》教学设计 【教学目标】 １、知识和技能方向： ⑴、认识本课２个生字。 ⑵、有感情朗读课文，在读中想象课文所描绘的景色，在读中体会对山雨、对大自然的情感。

人教版山雨教学设计

人教版山雨教学设计 　　下面是网为大家的人教版山雨教学设计，欢送阅读并希望对大家有帮助~ 　　一、教学目标。 　　1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的局部。 　　2.感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜

小学语文上册《山雨》教学设计

小学语文上册《山雨》教学设计 　　1．启发谈话：自然界中，美无处不在，只要细心观察，它准会让你一饱眼福。 　　2．提醒课题：今天我们要学的课文就是作者留心观察后为我们描绘的美丽的自然景观。 　　（板书

人教版教学设计《山雨》

人教版教学设计《山雨》 人教版教学设计《山雨》1　　教材简介　　《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文，语言清新明快，简约优美，一如山雨那样富有诗意。作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示

山雨的教学设计B方案

山雨的教学设计B方案 　　录有雨声以及轻柔舒缓音乐的磁带或光碟 　　①上一节课，我们跟随着作者的脚步，访问了“山里的朋友”，感受到了人与自然的亲密无间。这节课，就让我们随着下面这篇课文，一起去体味那山

人教版六年级语文上册《山雨》教学反思4篇

人教版六年级语文上册《山雨》教学反思4篇 人教版六年级语文上册《山雨》教学反思1　　刚结束了第二课《山雨》的教学，整节课教学任务完成的较完整，最后一处想象升华没有完成。分析没有完成的原因，可能有三：　

《山雨》人教版教学设计

《山雨》人教版教学设计 《山雨》人教版教学设计 　　《山雨》是小学语文第八册中的一篇独立阅读课文，这篇课文用优美抒情的文字，为我们描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖娆的山林雨景图，展示了雨中山林的

《山雨》优秀教学设计【优秀8篇】

《山雨》优秀教学设计【优秀8篇】六年级语文《山雨》教学设计篇一【文本解读】《山雨》一文区别于《山中访友》，《山中访友》是全景 式的，写了许多景，而本文只写一种景物“雨二第一小节，围绕着来得“来得突然”