山雨说课稿3篇范文

山雨说课稿3篇范文各位评委，老师：大家好！我今天说课的题目是《山雨》（板书），这是一篇文质兼美的抒情散文。作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调，向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间

山雨写景作文范文

山雨写景作文范文 山雨写景作文 　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是为大家提供

山雨教学反思范文

山雨教学反思范文 　　一节课下来，静心反思，这节课教法上有哪些创新;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;训练是否到位等可以有效提高教师的水平。下面是为大家收集的关于山雨教学反思，欢迎大家阅读

《山雨》的教学反思范文

《山雨》的教学反思范文 《山雨》的教学反思范文 　　《山雨》是本册教材的第一篇阅读课文，也是新入选的一篇文章。作者赵丽宏寄情于景，把我们带进了如诗如画般的梦境，看似一场普通的山雨在作者笔下却变成了一幅

《山雨》教学反思范文（通用3篇）

《山雨》教学反思范文（通用3篇） 《山雨》教学反思范文（通用3篇） 　　身为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是的《

山雨优秀作文范文

山雨优秀作文范文 山雨优秀作文 　　在我们平凡的日常里，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是精心的山雨优秀作文，

课文山雨教学反思范文

课文山雨教学反思范文 课文山雨教学反思范文 　　在教学本课时，特别是在整体感知时，文本中如诗一般的文字跃动在学生的眼前，等待着学生去品味、欣赏。阅读中，一切都以文本的原生态在对学消费生阅读期待，尊重学

《山雨》教学反思范文

《山雨》经典教学反思范文 《山雨》经典教学反思范文 　　在教学本课时，特别是在整体感知时，文本中如诗一般的文字跃动在学生的眼前，等待着学生去品味、欣赏。阅读中，一切都以文本的原生态在对学消费生阅读期待

《山雨》说课稿范文

《山雨》说课稿范文《山雨》是九年义务教育六年制小学语文“注音识字，提前读写”第十册第六单元的一篇阅读课文。第六单元的训练重点是：有 感情的朗读课文，抓住课文重点词句，体味作者的思想感情，领悟 写景的表

课文《山雨》教学工作反思范文

课文《山雨》教学工作反思范文 　　本课教学时，自我感觉不错。我认为课堂上表达了以下三个特点： 　　为了使学生喜欢阅读，我在备课时设计了许多激发阅读兴趣的方法。比方说在指导第３、第４自然段的阅读中，我让

语文教案－山雨范文

语文教案－山雨范文 教案示例 教学目标： 1．认识本课2个生字。 2．有感情地朗读课文，在读中想象课文所描绘的景象，在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。 3．培养对文学

人教六年级上《山雨》教学设计范文

人教六年级上《山雨》教学设计范文 　　1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，人教六年级上《山雨》教学设计之一。 　　2．感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。 　　3．学习作者通