巍巍中山陵导学案

巍巍中山陵导学案【学习目标】1． 体会本文抓住特征，按空间顺序有重点地说明事物的特点。2． 揣摩本文语言准确、生动的特点。【学习重、难点】1.体会本文抓住特征，按空间顺序有重点地说明事物的特点。2.中

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巍巍中山陵导学案有答案

巍巍中山陵 班级 姓名  教学目标 1．学习抓住特征，按空间顺序，有重点地说明事物。 2．学习准确、简明、生动形象的说明语言。 3．了解中山陵的建

巍巍中山陵导学案第二课时

《巍巍中山陵》导学案（第二课时）学习目标1、通过对表示约数、修饰性等词语和列数字句子的理解分析体会说明文语言的准确性；2、通过对文中描写性的文字和运用修辞手法语句的分析体会说明文语言的生动性。基础学习

巍巍中山陵导学案++有答案

巍巍中山陵 班级姓名 教学目标 1.学习抓住特征,按空间顺序,有重点地说明事物。 2.学习准确、简明、生动形象的说明语言。 3.了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。 导入新课 孙中山(186

巍巍中山陵学案

《巍巍中山陵》学案　　学习目标：　　1、了解中山陵在人民心目中的地位，了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神。 　　2、能从中山陵的建筑中体会华夏文化魅力。 　　交流

云南省昆明市西山区团结民族中学七年级语文下册巍巍中山陵第1学时导学案无答案苏教版

云南省昆明市西山区团结民族中学七年级语文下册《巍巍中山陵（第1学时）》导学案 苏教版 第一标 设置目标【课堂目标】1.学习抓住特征，按空间顺序，有重点地说明事物。2.学习准确、简明、生动形象的说明语言

七年级语文下册 11 巍巍中山陵导学案 苏教版

十一、巍巍中山陵【教学目标】知识与技能学习抓住特征、按照空间顺序、有重点的说明事物的方法。过程与方法理清由总到分，由外到内的顺序和文章是如何紧扣“巍巍”这一特征展开介绍的；情感、态度与价值观了解中山陵

江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文下册第12课巍巍中山陵导学案无答案新版苏教版

学习内容十二、巍巍中山陵学习目标1.学习抓住特征，按空间顺序，有重点地说明事物。2.学习准确、简明、生动形象的说明语言。3.了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。学习重难点1.抓住特征，按空间

七年级语文下册 第11课《巍巍中山陵》导学案 苏教版

十一 巍巍中山陵【预习·导学】一、用圈点勾画法朗读课文，我已经读了 遍了。二、我可以给下列加点字注音或根据拼音写汉字了。突兀（ ） 灵柩（ ） 丫杈（ ） 龟趺（