腾讯文库搜索-川教版初中历史八年级上册4.3国共合作抗日同步测试题
重庆市涪陵第九中学八年级历史上册第15课国共合作抗日导学案无答案川教版
第15课 国共合作抗日目标呈现1、知道国共两党第二次合作形成的过程和国民党正面战场几次著名战役。2、记住台儿庄战役、百团大战的时间、指挥者和战果。3、理解国共两党第二次合作形成的意义和中共创建敌后抗日
1015八年级历史上册 第15课 国共合作抗日教案 川教版
第15课 国共合作抗日教材分析本课主要讲述了七七事变后国共重新合作,同仇敌忾,取得了台儿庄战役和百团大战的胜利,说明我中华民族只要团结起来有打败一切侵略者的能力。该课既上承全国抗日战争的开始又下启抗日
八年级历史上册 第四学习主题 第15课 国共合作抗日课件2 川教版
- 第四学习主题 第15课国共合作抗日 - 八路军、新四军 - 红军 - 1937年9月的一天,在陕西省三原县石桥镇的一个
历史上册第五单元从国共合作到国共对立第15课国共合作与北伐战争教学反思新人教版
《国共合作与北伐战争》教学反思我在本课教学过程中除了体现新课程的理念、转变教师的教和学生的学方面外,还作出 了如下的努力和尝试。①准确把握了教学的三维目标;②选择了丰富而多样的教学素材,有 地图、实物
重庆市巴南区马王坪学校川教版八年级历史上册教学案15国共合作抗日
课题课型使用者上课时间第15课 国共合作抗日讲授课韩晓莉学习目标知识与能力:台儿庄战役、百团大战,中共与国民党建立抗日民族统一战线的过程过程与方法:识别战役空间分布情况,了解进程,通过课本插图以及收
八年级历史上册 第15课 国共合作抗日课件1 川教版
- 第四学习主题 中华民族的抗日战争 - 第15课 国共合作抗日 - 情境引入 - 合作探究 - 课堂小结
八年级历史上册 第15课 国共合作抗日课件2 川教版
- 第四学习主题 中华民族的抗日战争 - 第15课 国共合作抗日 - 情境引入 - 合作探究 - 课堂小结
部编版八年级上册历史第15课《国共合作与北伐战争》教学反思
部编版八年级上册历史第 15课《国共合作与北伐战争》教学反思 历史是记录人类发展进程的一门学科,它让我们了解到中国的历史,从而更好地了解我们今天的国家。作为八年级的一名历史教师,我认为本节课程通过介绍
四川省宜宾县复龙初级中学八年级历史上册第四学习主题中华民族的抗日战争第3课国共合作抗日教案川教版
第四学习主题 中华民族的抗日战争 第3课 国共合作抗日教学目标基础知识了 解中国抗日战争胜利的原因掌 握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中共七大等重要史实能力训练过程方法识图列表复述战役
第15课国共合作抗日川教版历史八上
- 八路军军歌 - 铁流两万五千里,指向着一个坚定的方向,苦斗十年锻炼成一支不可战胜的力量。一旦,强掳寇边疆,慷慨悲歌上战场。首战平型关,威名天下扬,首战平型关,威名天下扬 !嘿
四川省岳池县第一中学八年级历史上册4.15国共合作抗日导学案无答案川教版
4.15 国共合作抗日【学习目标】知识与技能了 解中共与国民党建立抗日民族统一战线的过程掌 握台儿庄战役、百团大战能力训练过程方法识图列表复述战役根据图例符号意思,识别战役空间分布情况,
重庆市马王坪学校八年级历史上册第15课国共合作抗日学案无答案川教版
《第15课 国共合作抗日》学案课题课型使用者上课时间第15课 国共合作抗日讲授课学习目标知识与能力:台儿庄战役、百团大战,中共与国民党建立抗日民族统一战线的过程过程与方法:识别战役空间分布情况,了解