腾讯文库搜索-工作坊坊主研修计划
根据湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目实施方案要求
根据湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目实施方案要求,提升工程培训的培训模式为网络研修与校本研修相结合的方式,综合评分分为两部分,第一部分是学员在线学习50学时完成后,需参加在线测试,在线
教师心理教育研修计划
教师心理教育研修方案 为全面提高广阔教师的心理健康水平和心理健康教育的素质,是保障心理健康教育正常、健康开展的重要条件,只有教师要身具有教育观念、较强的业务素养和良好的心理素质,才能培养出身心健康
鸿昌街道中心学校2020年网络研修与校本研修整合计划
鸿昌街道中心学校2020年网络研修与校本研修整合计划为有效提升教育教学质量,促进我校教师网络研修与校 本研修整合培训工作的开展,根据《焦作市人民政府关于全 面加强教师队伍建设的实施意见》、《焦作市教
红塔镇中心学校信息技术应用能力提升培训计划
红塔镇中心学校“国培计划(2015)”——湖北省区域整体试点县远程培训项目”实 施 方 案为了进一步推动我镇各校信息技术与学科教学深度融合,提高教师信息技术应用能力。根据
信息技术教学研究工作坊(研讨用)
信息技术教学探讨工作坊(另一种“学区制”的教研形态)工作坊探讨团队(其次学期)工作坊名称(主题)年级负责人团队人数主题活动次数负责人所在学校数码微故事创作主题探讨3-6年级曹煜65南湖一小信息技术教学
申拴卫初中化学工作坊简报1
临渭区申拴卫初中化学工作坊简 报第1期初中化学工作坊召开学员学习动员会2016年6月29日上午,临渭区初中化学工作坊学习动员会在临渭区教研室一楼小会议室召开,工作坊大部分学员及教学能手工作室成员参
关于工作坊研修计划的范文
关于工作坊研修方案的范文 1、学员完成个人研修方案并上传至工作坊(10月22日-10月24日) 2、学员完成专题课程的选课及1800分钟的研修,主题讨论15次,作业1项。 3、坊主发起活动
2017韩集镇中心学校国培网络研修计划
新蔡县韩集镇中心学校实施“中西部国培网络研修与校本研修整合项目”培训计划根据上级精神,为切实完成“中西部国培网络研修与校本研修整合项目”培训,提升教师核心素养与教育教学能力,特制定本计划。研修目标参培
网络研修与校本研修整合实施方案
“国培计划(2017) ” 一一陕西省网络研修与校本研修整合培训实施方案一、研修主题屮小学:基于重难点的教学能力提升二、研修目标教师课堂教学在研修中走向优化中小学教师:聚焦一堂课的教学目标的确定与实
蛟河市小学数学名师工作坊研修方案
国培计划(2015)蛟河市小学数学名师工作坊“‘数与代数’领域中‘数的运算’重难点分析及解决策略”的研修方案一、研修主题小学数学“数与代数”领域中“数的运算”重难点分析及解决策略二、研修背景针对我市普
2020年小学语文坊情况汇报
小学语文坊情况汇报 八月,当XX年的第一缕秋风吹起的时候,平顶山市“十三五”基础教师XX年继续教育全员培训,也将在繁忙而充实的学习中落下帷幕。我有幸成为平顶山市小学语文坊的辅导教师,和全体学员一
国培计划能力提升工程-兰化四中教师研修手册
“国培计划(2014)”——兰化四中教师研修手册一、远程培训研修安排本项目从2015年1月开始至2015年5月结束,以信息技术应用能力与教学实践能力提升为主题内容,采用网络研修与校本研修整合的混合培训