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3.3?应用题—工作量问题?导学目标使学生掌握工作量问题的公式。使学生掌握分析找出工作量问题的等量关系。使学生了解建模的思想。导学重点使学生掌握分析找出工作量问题的等量关系。。导学难点使学生掌握分析找