职业教育工学结合一体化课程的开发及其实施课件

- 职业教育工学结合一体化课程的开发及其实施课件 - - - CATALOGUE - 目录

工学结合模式下中职生的职业道德教育研究的开题报告

工学结合模式下中职生的职业道德教育研究的开题报告一、研究背景与意义职业道德是职业者在从事所学职业活动中应遵循并体现出来的一种行为准则。随着我国经济社会的快速发展，中职生作为职业教育的主体群体，在素质与

高职教育中工学结合一体化课程开发模式的研究——以园林技术专业《园林规划设计》课程为例

高职教育中工学结合一体化课程开发模式的研究――――以园林技术专业《园林规划设计》课程为例王小树 关晓伟 赵小平黑龙江农垦科技职业学院 黑龙江宾西 150431[摘要]：我国高职教育工学结合人才培养模式

工学结合人才培养模式与中职教育管理

工学结合人才培养模式与中职教育管理［摘要］对大部分的中职院校来讲，培育先进的高质量人才是最为重要的。把工学结合人才培育方式引入中职教学管理工作中，增强学生的创新意识，保障学生能够在毕业之后尽快地投身工

职业教育工学结合的新的体会

职业教育工学结合的新的体会职业教育与工学结合是当前教学领域中的一项创新实践，将理论学习与实际操作相结合，旨在培养学生的实践能力和创新思维。这个新的教育模式在解决当前社会发展需求和提高人才培养质量方面具

精选试析工学结合职业教育教学模式初探

试析工学结合职业教育教学模式初探“ 论文摘要：工学结合、校企合作是职业教育的本质特征，工学结合已成为我国职业学校基本的教学制度。在充分认识教学模式和职业教育教学模式内涵的基础上，把基于工学结合

工学结合人才培养模式与中职教育管理

工学结合人才培养模式与中职教育管理 ［摘要］对大部分的中职院校来讲，培育先进的高质量人才是最为重要的。把工学结合人才培育方式引入中职教学管理工作中，增加同学的创新意识，保障同学能够在毕业之后尽快地投

职业教育工学结合一体化课程开发开题报告

- 《职业教育工学结合一体化课程开发》 - 报告人： - 一、本课题的提出 - 随着高等职业教育改革的深入发展，带来的课程

基于工作过程的工学结合精品课程建设

- 基于工作过程的工学结合精品课程建设 - 2007年12月 - 汇报提纲 - 第一部分:如何选择课程推荐省级、国家级精品课程

职业教育工学结合一体化课程-赵志群

职业与成人教育研究所 (IV+AE)职业教育工学结合一体化课程赵志群 博士, 教授, 博士生导师北京师范大学职业与成人教育研究所所长中国职业教育学会教学过程研究会主任电话：010-58800703邮箱

以“工学结合”培养模式构建高职生物制药技术专业课程体系

以“工学结合”培养模式构建高职生物制药技术专业课程体系 [摘要] 本文结合我校生物制药技术专业教学改革的实际，从专业培养目标和岗位职业能力分析入手，建立了“工学结合”培养模式下的高职生物制药技术

三生教育工学结合模式创建

三生教育工学结合模式创建一、高职“三生教育”实践模式的构建背景——工学结合 高职“三生教育”实践不能脱离“工学结合”的大环境。工学结合是我国高职教育教学改革的一种新尝试，学生一边在企业实践，一边在课