环境工程课程设计的难题及措施

环境工程课程设计的难题及措施作者：杨爽 侯绍刚 康瑞琴 单位：安阳工学院化学与环境工程学院 教育部环境工程与科学教学指导分委会于2005年制定了《高等学校本科环境工程专业规范》要求，非常强调学生的动

工程结构课程设计答辩

工程结构课程设计答辩一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握工程结构设计的基本原理和方法，理解各类工程结构的受力特点。2. 学生能运用相关软件进行工程结构建模，完成结构分析，具备初步的工程结构设计

《交通工程设施设计课程设计》课程教学大纲

《交通工程设施设计课程设计》教学大纲一、课程基本信息课程编号：06140141课程名称：交通工程设施设计总学时或周数：2周学分：2.0授课对象：交通工程专业四年级本科生先修课程：交通工程学、交通管理与

计算机网络工程课程设计

大三网络工程专业《计算机网络工程课程设计》任务书一、设计目的1）总结学过的计算机网络工程课程的基本内容（网络设计规范与设计方法、需求分析与网络规划、网络拓扑结构设计、网络性能设计、网络可靠性设计、网络

给水工程课程设计

给水工程课程设计任务书一、 给水处理厂课程设计的目的：使学生更好地熟悉和掌握专业主干课给水工程基本理论和净水处理工艺主要方法及工艺计算，重点在于：1. 给水处理厂处理工艺流程的选择确定与工艺设计； 2

单位工程组织设计课程设计

单位工程组织设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解单位工程的基本概念，掌握工程组织设计的原则与方法。2. 使学生能够运用所学知识，针对具体的工程案例进行合理的组织设计。3. 引导学

基础工程课程设计计算书

基础工程课程设计计算书工程概况某写字楼为钢筋混凝土框架结构，楼高6层，采用钢筋混凝土柱下条形基础。底层平面见示意图。框架柱截面尺寸为500×500，根据地质资料可知确定基础埋深：根据地质资料进入土层1

基础工程课程设计指导书

《基础工程课程设计》指导书（总学时：1周，学分：1）一、课程的性质、目的和任务性质：本课程设计是学生在学习《土力学》、《混凝土结构设计原理》和《基础工程》的基础上，综合应用所学的理论知识，完成基础设计

精编道路工程课程设计论文

“道路工程”课程设计论文摘要：“道路工程”课程设计是对土木工程专业学生重要的实践性教学环节，是“道路工程”课程理论教学的必要补充和深化，对培养和提高学生运用所学理论知识解决工程实际问题,具有重要意义。

《食品工程原理课程设计》课程教学大纲

《食品工程原理课程设计》教学大纲一、课程设计基本信息课程设计环节代码：040089课程设计环节名称：食品工程原理课程设计英文名称：Food Engineering Principles Curricu

物流工程课程设计

物流工程课程设计方案书 学院：经济管理学院 专业：工业工程 班级： 学号： 9 学生: 威 指导教师: 2015 年

取水工程课程设计

兰州交通大学环境与市政工程学院设计任务书设计名称：取水工程大作业系 别：给排水科学与工程专 业：12给水排水班 级：（1）（2）（3）2015年12 1日至2015年12月31日指