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巨人”辈出——文艺复兴美术教学设计吴德俊[修改版]

第一篇:巨人”辈出——文艺复兴美术教学设计吴德俊巨人”辈出——文艺复兴美术教学设计 一、 教材分析: 1、内容结构:本课采用突出重点人物,重点分析经典作品的方法,着重介绍欧洲文艺复兴时期美术最具有代表

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巨人辈出-文艺复兴美术教学案

《“巨人”辈出——文艺复兴美术》教学设计 授课人:兰宗意教学理念:1、强调文化情境和人文精神综观艺术长河,任何艺术作品都不是孤立的,都是在一定

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巨人辈出文艺复兴美术教学设计

一、教材分析: 本章节是人民教育出版社出版的普通高中课程标准试验教科书《美术鉴赏》中外国美术鉴赏部分的第四课内容。外国美术鉴赏部分整体主要围绕绘画、雕塑、建筑等建立知识架构,暗含着外国美术发展史的时间

《巨人的花园》PPT课件

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- 《圣母子》中世纪 - - 首 先 比 较 两 幅 画 - 《椅中圣母》文艺复兴 - 文艺复兴背景

《巨人的花园》的教学设计

《巨人的花园》优秀的教学设计   《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此,园里花不开,鸟不语,一

第四课巨人辈出文艺复兴美术课件

- 基本信息 - 中文名称:文艺复兴 类 型:文化运动  起 源 地:佛罗伦萨时 间:14世纪至17(16)世纪 -

人教版高一美术《巨人辈出文艺复兴美术》说课稿

人教版高一美术《巨人辈出文艺复兴美术》说课稿 一篇优秀的说课稿有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力也有利于提高教师的语言表达能力对教师授课水平的提高和学生知识的吸收有较大帮助因此说课稿网的

高三美术外国美术鉴赏第4巨人辈出-文艺复兴美术

《“巨人”辈出——文艺复兴美术》教案教材版本:人教版/普通高中课程标准实验教科书外国美术鉴赏部分第4课教学理念:1、强调文化情境和人文精神综观艺术长河,任何艺术作品都不是孤立的,都是在一定的文化环境中