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《巩乃斯的马》读后感范文
《巩乃斯的马》读后感范文 直到现在我才明白不管这会多么大力宣传“要与动物做朋友,要平等对待它们”,但人们还是做不到。“它们不是作为人类的朋友的形象出现的,而是俘虏、是仆役。有时候,看到小孩子鞭打牛
巩乃斯的马读后感范文模板
巩乃斯的马读后感范文模板 篇一:《巩乃斯的马》读后感 几周前,我们学习了周涛的《巩乃斯的马》,这篇散文写的特别好,给我很深的印象,更给我带来很深刻的感触。 《巩乃斯的马》描写的是夏日暴雨
《巩乃斯的马》教案[修改版]
第一篇:《巩乃斯的马》教案《巩乃斯的马》教案 【教学目标】 、学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。2、感受“巩乃斯的马”的可爱,体会作者追求自由的情感。 【教学重难点】 、学习对“马”的两个
巩乃斯的马教案(语文版高一必修)教案教学设计
巩乃斯的马教案(语文版高一必修)教案教学设计 巩乃斯的马教案(语文版高一必修) 教案教学设计 一、教学目标: 1.理解作者笔下马的形象,把握文章主旨; 2.通过作者对马的形象的分析,感受巩乃斯的马
《巩乃斯的马》的教学设计范文
《巩乃斯的马》的教学设计范文 1、认识识字表生字,读准发音,记清字形。 2、学会写字表生字,可以读准发音、记住字形,用正确的书写姿势进展标准的书写,把字写美观、工整、大方。 3、学习抓住典
《巩乃斯的马》的教学设计范文
《巩乃斯的马》的教学设计范文 1、认识识字表生字,读准发音,记清字形。 2、学会写字表生字,可以读准发音、记住字形,用正确的书写姿势进展标准的书写,把字写美观、工整、大方。 3、学习抓住典
巩乃斯的马 教案教学设计
巩乃斯的马 教案教学设计 巩乃斯的马 教案教学设计 巩乃斯的马 教材分析: 本篇课文将 ___对马的描写和自己对生命的思考有机地结合起来,对马的赞美和对自己追求自由的情感从而得到自然的流露,借助于特定
巩乃斯的马 教案教学设计
巩乃斯的马 教案教学设计 巩乃斯的马 教案教学设计 巩乃斯的马 教材分析: 本篇课文将作者对马的描写和自己对生命的思考有机地结合起来,对马的赞美和对自己追求自由的情感从而得到自然的流露,借助于特定的物
《巩乃斯的马》教案(网友来稿) 教案教学设计
《巩乃斯的马》教案(网友来稿) 教案教学设计 《巩乃斯的马》教案(网友来稿) 教案教学设计 广东中山二中 蒋晓辉 教学目的要求: 1、 感受“巩乃斯的马”的可爱,体会作者追求自由的情感。 2、 学习抓
《巩乃斯的马》说课稿范文
《巩乃斯的马》说课稿范文 《巩乃斯的马》说课稿范文 作为一名教职工,很有必要精心设计一份说课稿,是说课获得成功的前提。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是精心的《巩乃斯的马》说课稿范文,希望可以帮助
巩乃斯的马教案1长春版语文九年级上
第5课《巩乃斯的马》教案教学目标1. 掌握文中重点字词,背诵课文第 14自然段。2. 引导学生通过默读课文理顺行文脉络,培养学生读懂篇幅较长的散文的能力。3. 体会文中“龙马精神”的内涵,分析作者偏爱
巩乃斯的马教案(精选5篇)[修改版]
第一篇:巩乃斯的马教案第一课时 教学目标: 1. 学会本课的生字,读准字音,了解字形,掌握字词。 2. 初读课文,粗略了解课文内容。 教具准备 投影仪(自学提示) 教学过程 一、 导入新课,揭示课文题