巩乃斯的马说课稿

巩乃斯的马说课稿　　　　巩乃斯的马说课稿　　各位评委、老师：大家好！　　我说课的内容选自语文版高中第二册课本中的第三单元的参阅课文《巩乃斯的马》。　　教材分析：　　本篇课文作者将对马的

巩乃斯的马教学案例设计

《巩乃斯的马》教学案例设计  教学目标： 1、学习写动物的取材谋篇方法;学习抓典型场面描写突出主体的方法。 2、品读、感悟重点部分，感受马群酣畅淋漓、自由奔放的壮美场面，

2019-2020年高中语文 《巩乃斯的马》教案

2019-2020年高中语文 《巩乃斯的马》教案教学目的要求： 1、 感受"巩乃斯的马"的可爱，体会作者追求自由的情感。 2、 学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。 重点：对"马"的两

2019-2020年高中语文 《巩乃斯的马》教案2 粤教版必修3

2019-2020年高中语文 《巩乃斯的马》教案2 粤教版必修3　　教材分析：本篇课文将作者对马的描写和自己对生命的思考有机地结合起来，对马的赞美和对自己追求自由的情感从而得到自然的流露，借助于特定的

2019-2020年高一语文《巩乃斯的马》教案 语文版必修2

2019-2020年高一语文《巩乃斯的马》教案 语文版必修2※教学目的: 1.学习本文写动物的取材谋篇方法； 2.学习体会本文表达的勇敢、自由、进取的精神和崇高友爱的感情，及对不受羁绊的充满活力

《巩乃斯的马》读后感作文

《巩乃斯的马》读后感作文 　　直到现在我才明白不管这会多么大力宣传“要与动物做朋友，要平等对待它们”，但人们还是做不到。“它们不是作为人类的朋友的形象出现的，而是俘虏、是仆役。有时候，看到小孩子鞭打牛

巩乃斯的马课件1

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巩乃斯的马课件1

- 巩乃斯草原 - 巩乃斯草原为巩乃斯河流域大小草原的统称，位于新疆天山西部新源县境内，面积1100余亩，那拉提风景区包含其中。这里降水丰富，四季有充足的

《巩乃斯的马》教学设计(网友来稿) 教案教学设计

《巩乃斯的马》教学设计(网友来稿) 教案教学设计 广州大学实验中学 彭兰慧 教学设想：在第一单元的三篇参考阅读课文中，《巩乃斯的马》非常具有震撼力，它将深刻的思想和感性的文辞、粗放的笔法结合起来，形成

巩乃斯的马阅读练习及答案

巩乃斯的马阅读练习及答案 　　《巩乃斯的马》阅读材料　　马就是这样，它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱，我说它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙

巩乃斯的马教学设计

巩乃斯的马教学设计 巩乃斯的马教学设计1　　教学目的：　　1、学习__写动物的取材谋篇方法；　　2、学习体会__表达的勇敢、自由、进取的精神和崇高友爱的感情，及对不受羁绊的充满活力的生命境界的追求。　

《巩乃斯的马》教学设计1[修改版]

第一篇：《巩乃斯的马》教学设计1《巩乃斯的马》教学设计 教学目标 1.知识与技能：学习生字，读准发音，记清字形。 2.过程与方法：学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。 3.情感态度与价值观：