腾讯文库搜索-己亥杂诗教学教案
《己亥杂诗》教学课件
- 【话题】尊严 翻开浩瀚的历史画卷，许多历史人物脱颖而出，向人们诉说着尊严。从在北海牧羊十九年而从未放弃祖国的苏武到“留取丹心照汗青”的文天祥，从“不为五斗米折腰”的
《己亥杂诗》教学设计
《己亥杂诗》教学设计【教学目标】.知作者。了解写作背景和作者。.读诗文。反复朗读，熟读成诵。.明诗意。理解诗歌的内容。.悟诗情。体会诗歌所表达的思想感情。【重点和难点】重点：读诗文，悟诗情。难点：悟诗
《己亥杂诗》教学反思
《己亥杂诗》教学反思《己亥杂诗》教学反思黎皓道句心里话：虽说各级公开课、赛教课已上过好多好多，面对各 种各样的面孔也历经很多，其中的酸甜苦辣咸与成败荣辱乐亦是 尝透，但此次海南省中学优秀青年老师成长助
己亥杂诗-教案
合同编号：[请插入具体编号]鉴于甲方拥有“己亥杂诗-教案”的著作权，并希望将其用于教育目的，乙方愿意以合法方式获取该教案的使用权，经双方友好协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条合同标的本合同的标
己亥杂诗教学教案
己亥杂诗·九州生气恃风雷清龚自珍【教学目标】 (1)诵读并默写《己亥杂诗》。 (2)联系风雨飘摇的时代背景，理解诗意，体会诗人对国家未来命途的关切，希望当政者能够广纳人才的 愿望。 (3)初步感
《己亥杂诗》教学反思
《己亥杂诗》教学反思 《己亥杂诗》教学反思1 古诗教学，在小学语文阅读教学中是个难点，难就难在教师不知道怎样教。许多老师觉得字词句难懂一些的作品还好教，她们在讲授时可以字词句的释义为主，或者逐字逐句
己亥杂诗教案
学习《己亥杂诗》1、激发兴趣，导入古诗同学们，诗题中的“己亥”是我国古代干支纪年法中己亥年,即清道光十九年(1839)，是鸦片战争的前一年,曾经强盛的大清帝国行将没落;这一年,腐朽没落的清政府,对外卑
己亥杂诗教案
学习《己亥杂诗》1、激发兴趣，导入古诗同学们，诗题中的“己亥”是我国古代干支纪年法中己亥年,即清道光十九年(1839)，是鸦片战争的前一年,曾经强盛的大清帝国行将没落;这一年,腐朽没落的清政府,对外卑
己亥杂诗-教案
己亥杂诗教学目标 1、理解诗歌的内容，领悟作者情感，体会作者不懈追求理想的精神。 2、培养学生对我国古代文化的兴趣。 3、体会诗歌所描绘的意境。教学重难点： 重点：体会诗歌所表达的思想感情。 难
己亥杂诗教学课件
己亥杂诗教学课件 己亥杂诗教学课件 《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集。下面是的己亥杂诗教学课件，欢送参考。 教学目标： 知识与能力 1、朗读背诵并默写《己亥杂诗》。 2、
《己亥杂诗》教案
《己亥杂诗》教案教学目标： 1、理解诗歌的内容，领悟作者情感，体会作者不懈追求理想的精神。 2、培养学生对我国古代文化的兴趣。 3、体会诗歌所描绘的意境。 教学重难点： 重点：体会诗歌所表达
语文诗句己亥杂诗(其五优秀教案教学设计
语文诗句己亥杂诗(其五优秀教案教学设计 龚自珍(1792年8月22日～1841年9月26日)清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。27岁中举人，38岁中进士。曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。
