新版七年级下册己亥杂诗

- 《己亥杂诗》 - 龚自珍 - 　 已亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 “浩荡”句：浩荡：广阔深远的样子

己亥杂诗-优秀课件2 (1)

- 己亥杂诗 - （清）龚自珍 - 龚自珍 - 清代思想家、文学家，是近代思想家、文学家及改良主义的先驱者。从小勤

部编版七年级语文下册21古代诗歌五首《己亥杂诗》教案

七年级语文《己亥杂诗》教学案备课人：编制日期：使用日期：审核签字：教学目标1、积累作者有关知识，有感情朗读、背诵诗歌。2、能赏析经典语句，小组合作，能说出诗歌蕴含情感。3、体会诗人渴望涌现各类人才以求

己亥杂诗精选优秀ppt课件

- - （1792--1841） 清思想家、文学家。浙江仁和（今杭州）人。道光进士，官礼部主事。学务博览，重经世济民。主张从事政治和经济改革，以解决当时日益深入的社会危

古诗《己亥杂诗》教学设计

小学语文古诗《己亥杂诗》教学设计◎教学目标知识目标：1、通过自学掌握生字，理解词意，了解诗意；背诵、默写《己亥杂诗》。 2、积累其他爱国诗。过程与方法 1、能根据诗歌领悟古诗的意境。

古诗两首饮酒己亥杂诗教学设计

古诗两首：《饮酒》《己亥杂诗》教学设计 教学目标： 1.知识：了解背静，记忆，诵读积累两首诗。 2.能力：诵读理解加强积累。 3.情感：受诗境感染领悟情感，具有不懈追求理

诗词诵读己亥杂诗[修改版]

第一篇：诗词诵读 己亥杂诗《己亥杂诗》教案 【教学目标】 1、知识与能力 (1)朗读背诵并默写《己亥杂诗》。 (2)联系作者写作背景，理解诗意，体会情感。 (3)初步感知本诗的表达特点。 2、过程与方

试析龚自珍《己亥杂诗》的思想内容

吟到夕阳山外山，古今谁免余情绕——试析龚自珍？己亥杂诗?的思想内容龚自珍，又名巩祚，字琪人，号定庵，生于乾隆五十七年（1792年）浙江仁 和（在今杭州）东城马坡巷，卒于道光二十一年（1841年），终年

《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》原文及翻译

?己亥杂诗·浩荡离愁白日斜?原文及翻译   己亥杂诗〔其五〕  龚自珍  浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。   落红不是无情物，化作春泥更护花。 

「己亥杂诗」的改写作文

「己亥杂诗」的改写作文 　　导语：老者顿时双目发亮，策马扬鞭，不久便消失在马蹄扬起的烟尘中。下面是的一些关于改写的优秀，欢送查阅，谢谢! 　　京城城门之外，一片败落景象。四下死寂，毫无半点生气可言，就

七年级语文下册 第20课《古代诗歌五首》己亥杂诗教案 新人教版

《己亥杂诗》教案教学目标： 1、理解诗歌的内容，领悟作者情感，体会作者不懈追求理想的精神。 2、培养学生对我国古代文化的兴趣。3、体会诗歌所描绘的意境。教学重难点： 重点：体会诗歌所表达的思想感情

《己亥杂诗（其五）》阅读练习及答案

《己亥杂诗（其五）》阅读练习及答案二）古诗阅读理解（5分）读下面这首诗，完成第8题。己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。3.对这首诗的理解与赏析，不恰