己亥杂诗评课稿

《己亥杂诗》评课稿渔洋小学 从旬子《己亥杂诗》是小学阶段难得一见的的政治诗，与平时教学中“借景抒情、触景生情”的诗不同，诗人采用“创景抒情”的方法——通过创设的意象来表现情感。再加上诗的内容从“清末

己亥杂诗-课件

- 己亥杂诗-优秀课件 - - 制作人：PPT制作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 己

己亥杂诗其五

- 正确、流利、有感情地朗读和背诵这首古诗；借助注释，预习、理解古诗大意，体会作者表达的思想感情；学习赏析名句；感受诗歌之美，激发对中华传统文化的热爱。 -

《己亥杂诗》课件

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《己亥杂诗》教学反思

《己亥杂诗》教学反思 《己亥杂诗》教学反思1　　古诗教学，在小学语文阅读教学中是个难点，难就难在教师不知道怎样教。许多老师觉得字词句难懂一些的作品还好教，她们在讲授时可以字词句的释义为主，或者逐字逐句

己亥杂诗评课稿

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己亥杂诗1

- 作者简介 - 龚自珍（1792～1841），字尔玉，号定庵 。后人亦常称之为“龚定庵”。清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。汉族，仁和（今浙江杭州）人。出身于世

《己亥杂诗》课件

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己亥杂诗课件

- 选拔人才——八股取士 - 明清科举——八股取士。八股文是明清科举考试制度所规定的文体。每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。每部分的

己亥杂诗教案

学习《己亥杂诗》1、激发兴趣，导入古诗同学们，诗题中的“己亥”是我国古代干支纪年法中己亥年,即清道光十九年(1839)，是鸦片战争的前一年,曾经强盛的大清帝国行将没落;这一年,腐朽没落的清政府,对外卑

己亥杂诗导学案

课题格律诗八首——《己亥杂诗》课 型新授课设 计 人张才金总 节 时10教学目标知识目标：理解诗歌中的重点字词及主要内容。能力目标：品味语言，体会诗歌的思想感情，诵读并背诵诗歌。情感目标：领会作者的

己亥杂诗其五5

- - 作者介绍 - - 龚自珍（1792～1841）清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全