腾讯文库搜索-市小学语文主题学习心得体会与市教学研究会学习心得汇编
小学语文整本书分类阅读教学研究》读书笔记
小学语文整本书分类阅读教学研究》读书笔记统编教材的使用,使得“阅读”更深一步走进课堂,整本书阅读、课外阅读课程化等话题在我们的教育教研中不断出现,为了探寻更多的阅读课教学途径,我阅读了王小毅老师主编的
小学语文教学研究
小学语文教学研究 摘 要:小学阶段是学生学习的启蒙阶段,在这一阶段中需要老师在平时的教学当中善于观察和总结,帮助学生从小打好学习的基础。依据我在小学教学当中的经验,学生在小学阶段培养起来的学习兴趣
基于深度学习的小学语文教学研究
基于深度学习的小学语文教学研究 管延霞语文是其他课程学习的基础。小学语文对于学生而言意义非凡,是有效提高学生语言组织能力、思维能力、表达能力、审美鉴赏能力与传统文化素养的重要课程。在小学语文教学
浅谈新课标指导下的小学语文教学研究
浅谈新课标指导下的小学语文教学研究 新课标正影响着我们的教学行为、教学生活,这就要求我们在小学语文教学中必须理论与实际相结合,不断地走进新课程、亲近新课程,在探究中求发展,只有这样才能更好的促进
南阳市基础教育教学研究项目农村小学作文生活化教学研究立项申报书
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小学语文低年级写话教学研究报告
小学语文低年级写话教学研究报告 《义务教育语文课程标准》中对一二年级写话目标的规定是“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词
淮安市教学研究室文件
淮安市教学研究室文件淮教研(2013) 18号关于组织“2013年淮安市优秀教学论文、教学设计评比”活动的通知各县(区)教研室、市开发区城乡事业局、市工业园区社会事业 局、市直学校:为进一步推动我市课
小学多媒体教学研究
小学多媒体教学研究 摘要:多媒体教学在激发学生学习兴趣、提高教学质量、拓宽知识视野等方面具有重要作用,已被广泛应用于教育教学之中,但存在一定的弊端,如过分依赖、注重,使用不合理、过于主观等。在教
2024年电大小学语文教学研究形成性考核册作业答案
小学语文教学研究形成性考核册作业答案 一、简答题:1、简述语文课程人文性的含义?答:语文课程的人文性,是以教化学生为本,在当前它体现了我国素质教育的普遍性要求,涵盖了思想性(政治思想、世界观、人生观
小学语文教学研究
小学语文教学研究一、针对案例HYPERLINK " ://hebei.ouchn /mod/page/view.php?id=184208" \t "_blank"《送别组诗教学实录》中教师运用
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小学语文教学研究一、针对案例《送别组诗教学实录》中教师运用教学策略的效果撰写600字评析文章。1、多读 阅读教学中最大量的活动应是学生自己的阅读,因为阅读技能只有在阅读实践中才能形成,个性
小学语文科学化语文常规课教学研究
- 语文教学科学化 - 小学语文常规课教学 - - - 一、为什么要探索语文教学科学化