2019-2020年二年级下册第3课《布娃娃弹琴》教案2

2019-2020年二年级下册第3课《布娃娃弹琴》教案2教学目标：1、通过做、念、听、看、唱来引导学生主动的去感受音的长短，知道音是有长有短的。2、通过学唱歌曲让学生进一步感受音乐中音的长短的运用，并

2019-2020年二年级音乐上册 布娃娃弹琴教案 人教版

2019-2020年二年级音乐上册 布娃娃弹琴教案 人教版教学内容：1、歌曲：布娃娃弹琴2、读谱知识3、综合训练4、音乐游戏：看谁接的对5、欣赏：跳圆舞曲的小猫教学目标：1、指导学生用甜美而富有弹性的

2019-2020年二年级下册第3课《布娃娃弹琴》教案3

2019-2020年二年级下册第3课《布娃娃弹琴》教案3教学目标：1、学生能用甜美而富有弹性的声音演唱。2、能用动作感受音乐的强弱规律，认识四分休止符、圆滑线并了解在歌曲中的表现作用。3、培养学生热爱

2024年(春)二年级音乐下册 第3课《布娃娃弹琴》微课教案 湘艺版

2024年(春)二年级音乐下册 第3课《布娃娃弹琴》微课教案 湘艺版教学目标：1、学生能用甜美而富有弹性的声音演唱。2、能用动作感受音乐的强弱规律，认识四分休止符、圆滑线并了解在歌曲中的表现作用。3、

幼儿园音乐《布娃娃弹琴》FLASH课件动画教案参考教案

活动目标认真倾听音乐，理解歌词内容，感受歌曲的情绪变化。活动准备在活动室里陈列娃娃，丰富幼儿对娃娃的认识。音乐磁带、录音机。活动过程一、师出示娃娃，引发兴趣师:“今天我们班来了一位小客人，想为小朋友们

小学一年级上册音乐课件

小学一年级上册音乐课件【小精灵】教学目的：.通过倾听，《小青蛙》、《野蜂飘舞》，演唱《小青蛙找家》、《小蜻 蜓》，感受民族乐器、西洋乐器所表现的动物，并通过演唱和身体的动作 表现自己爱惜动物，爱护大自

小学一年级音乐上册《小小音乐家》教案及教学反思

小学一年级音乐上册《小小音乐家》教案及教学反思 　　一、通过聆听《星光圆舞曲》、《会跳舞的洋娃娃》、《号手与鼓手》，感受分辨钢琴、小提琴及不同乐器的音色，节拍。初步感受分辨音乐的不同情绪。感受音乐中描

2019-2020年二年级音乐下册 叮叮咚（1）教案 湘教版

2019-2020年二年级音乐下册 叮叮咚（1）教案 湘教版教学目标： 1.能认识铝板琴，掌握正确的演奏方法，并能较为熟练的奏出“1、2、3、4、5”个音。 2.能自己独立制成或与同学

2016春湘艺版音乐二下第3课《跳圆舞曲的小猫》word微课教案

《布娃娃弹琴》音乐教案 年级：二年级 执教者：刘 霞教学目标：1、学生能用甜美而富有弹性的声音演唱。2、能用动作感受音乐的强弱规律，认识四分休止符、圆滑线并了解在歌曲中的表现作用。3、培

小学音乐一年级上册教案第二单元

第二课时教学内容：1．音乐活动“在音乐厅里”.2．歌曲《布娃娃弹琴》《大鼓和小鼓》。教学目的：1．能说出几种乐器的名称，感受人声和乐器的不同音色.2．会唱《布娃娃弹琴》《大鼓和小鼓》。教学过程：（一）

2024年湘版音乐一年级上册《唱唱跳跳去旅游》教学设计

2024年湘版音乐一年级上册《唱唱跳跳去旅游》教学设计教学目标：1 、能够用活泼而有弹性的声音演唱《火车开了》，并能按歌曲节奏边唱边进行律动和表演。2 、能够随音乐用念、拍击或动作等形式表现“x 、x

人教版小学音乐一年级上册教学设计

人教版小学音乐一年级上册教学设计课题小小音乐家第2课时总课时17备课人陈翔翔时间11.4教材分析1、 钢琴《星光圆舞曲》 《星光圆舞曲》是美国作曲家布雷纳德创作的。乐曲为G大调，3/8拍子，进行曲速度