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- 情景导入 - - - - 有一首歌中这么唱道:“星星还是那个星星,月亮还是那个月亮,山也还是那个山也,
《食物中的营养》教学设计彭春苗公开课
《食物中的营养》教学设计【教材简析】《食物中的营养》是教科版小学科学四年级上年册第二单元《食物》中的第二 课。学生在之前已经对一天中吃过的食物进行调查、统计和分类,发现人们一天 需要吃很多不同的食物来
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- 啊-啊-啊-啊--,百合花,百合花,绿丛中雪白无瑕。静静山谷里,深深把根扎。啊-啊-啊-啊--,静静山谷里,深深把根扎。百合花,百合花,盛开在原野山涯。默默迎曙光,甘把幽香洒。啊---啊--
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- - - 永善小学 田葆琼 - 自读要求: 带问题轻声读课文,借助带拼音的生字读准词语,读通句子。
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《二十年后的家乡》教学设计教学目标:.能根据习作要求大胆想象家乡的变化,表达对家乡的热爱之情;.学会列提纲,根据提纲完成习作。教学重难点:.大胆想象二十年后家乡在不同方面的变化,用具体的事例把家乡的
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- 契诃夫,是19世纪末俄国批判现实主义作家,与莫泊桑、欧·亨利、马克·吐温并称为世界四大短篇小说大师,作品有《装在套子里人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。 - 作者介绍