腾讯文库搜索-师生共同探究《安塞腰鼓》的教案分析
欣赏安塞腰鼓的艺术教案
欣赏安塞腰鼓的艺术教案安塞腰鼓,产生于陕西省安塞县的民间舞蹈,以传统乐器腰鼓配合舞蹈动作形成的一种民间舞蹈。其表演特点是舞者头戴风帽、身着以深蓝色为主的宽松衣裤,跳跃时配以手舞和眼神的配合,极具民族特
安塞腰鼓教案15篇
安塞腰鼓教案15篇 安塞腰鼓教案1 教学目标: 1.有感情地朗读课文,把握__的基调,感受安塞腰鼓的美。 2.品读文中短句及排比句的运用,体会__的节奏美、诗意美。 3.体会作者歌颂的生命力量
安塞腰鼓教案三篇
安塞腰鼓教案三篇安塞腰鼓教案篇11教学目标1、朗读课文,感受安塞腰鼓的雄浑气势,从中领悟中华儿女的英武精神。2学情分析3重点难点__既用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演,塑造了可触可感的艺术形象,又
《安塞腰鼓:一份珍贵的民间遗产——教案设计》
《安塞腰鼓:一份珍贵的民间遗产——教案设计》教案设计作为中国传统文化中的一个重要组成部分,民间文化自古以来就广泛存在于中国的民间社会中,其中腰鼓就是一个重要的民间乐器。腰鼓的历史可以追溯到唐朝,腰鼓技
七年级语文教案:安塞腰鼓演练教案
教学目标:能够了解安塞腰鼓的历史和文化背景。能够听懂和欣赏安塞腰鼓的演奏。能够理解和表达安塞腰鼓在陕西民间文化中的地位。能够在了解安塞腰鼓的基础上,创作具有陕西地方特色的歌曲和舞蹈。教学内容:一、知识
七年级语文教案 安塞腰鼓
七年级语文教案 安塞腰鼓1.1 说明本节课的主题和目的:通过学习《安塞腰鼓》这篇文章,让学生了解安塞腰鼓的历史、形式和特点,培养学生的文学素养和审美能力。1.2 简述安塞腰鼓的背景:安塞腰鼓是中国陕西
安塞腰鼓教案四篇
安塞腰鼓教案四篇 安塞腰鼓教案 篇1 教学目标: 1.感受__语言的气势,发现句式以及用词上的特点。 2.初步懂得民间艺术形式与其地方特点息息相关的道理。 教学时间: 一课时 学习方式:
安塞腰鼓教案
安塞腰鼓教案导读: 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:《安塞腰鼓》教案 第二篇:安塞腰鼓教案 第三篇:安塞腰鼓教案 第四篇:安塞腰鼓教案 第五篇:安塞腰鼓教案 更多相关
《让传统艺术活起来——安塞腰鼓教案设计》
《让传统艺术活起来——安塞腰鼓教案设计》。安塞腰鼓教学案以本土传统艺术腰鼓为载体,融合了现代教育的理念,开发出一套符合学生特点的教学方式,使安塞腰鼓这一传统艺术得以在学校得到更加广泛的推广和发展。此次
探究安塞腰鼓的历史与意义——语文教案分享
探究安塞腰鼓的历史与意义安塞是陕西省咸阳市下辖的一个县,境内有着悠久的文化和历史,其中著名的非遗文化项目之一就是安塞腰鼓。安塞腰鼓的历史悠久,文化内涵丰富,是中华传统文化中的珍贵瑰宝。本文将探究安塞腰
安塞腰鼓教案
安塞腰鼓教案教学目标基于以上分析,我从三个维度出发设计本课的教学目标为:1、知识与能力:让学生掌握排比、反复修辞及短句在中的作用。2、过程与方法:通过朗读并综合运用其他语言品味的方法,让学生 感受安塞
七年级语文教案:安塞腰鼓编排教案
本教案主要针对七年级语文课程,通过学习安塞腰鼓编排教案,让学生掌握安塞腰鼓的基本知识和表演技巧,提升学生的审美素养和表演艺术能力。一、教学目标理解安塞腰鼓的历史起源和文化内涵;掌握安塞腰鼓的表演技巧,