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2023年师说说课稿(15篇)
2023年师说说课稿(15篇) 师说说课稿1 一、说课的意义 说课:就是授课教师在独立备课的基础上,向同行系统地介绍自己的教学设想及理论依据,而后听者评议、交流切磋的一种教研形式。说课,对于了解、
2023年师说说课稿集合15篇
2023年师说说课稿集合15篇 师说说课稿1 各位老师:下午好! 我说课的内容是《一个这样的老师》第2课时.我将从以下几个方面进行说课。 一、紧扣特点,说教材: 《一个这样的老师》是北师大版教
师说》优秀教案
师说教案教学目标: 1、 学生通过探讨相识从师的重要意义。 2、 领悟课文正反比照、破立结合的论证方法。 3、 驾驭重要字词及文言现象,背诵全文。 教学重点: 1、理解文中的多义词,说明它
人教版高中语文《师说》说课稿模板
人教版高中语文《师说》说课稿模板 各位老师评委: 大家好! 今天我要说的是人教版高中教材第二册的第21课《师说》第一课时的教学设计及其分析。 《师说》是第二册第六单元的一篇论说文。文中韩愈批评
(精品)《师说》优秀教案
(精品)《师说》优秀教案 《师说》优秀教案1 导标显示屏幕 1.学习理解韩愈阐明全新师道观念的斗争精神和“尊师重教”的观点; 2.学习借鉴__事理结合论证和对比论证的议论文写作方法; 3.积累
部编版高中语文必修上第六单元教学设计:学习之道《劝学》《师说》
部编版高中语文必修上第六单元教学设计:学习之道 《劝学》《师说》部编版高中语文必修上第六单元教学设计:学习之道 任务群:思辨性阅读与表达【说明】统编新教材(必修)以人文主题统领,打 破文体界限;以任务
2022—2023学年部编版高中语文必修上册 《师说》导学案
《师说》导学案【学习目标】(1) 了解韩愈相关知识。(2)熟读、理解、背诵全文,理解、积累诗中出现的重点词语的含意。(3)体味本文的说理艺术。【学习重点与难点】重点:熟读、理解、背诵全诗,理解、积累诗
人教版高中语文《师说》说课稿范文
人教版高中语文《师说》说课稿范文 各位老师评委: 大家好! 今天我要说的是人教版高中语文教材第二册的第21课《师说》第一课时的教学设计及其分析。 《师说》是第二册第六单元的一篇论说文。文中
人教版高中语文《师说》说课稿范文
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心得体会范文_心得体会_师说高二语文说课稿
师说高二语文说课稿 《师说》是普通高中课程标准试验教科书语文必修三第三单元的自读篇目,该文集中反映了唐代古文运动的领袖韩愈对从师与学习的认识的论述。该单元所选课文都是古代的议论性散文。通过本单元的
水墨风师说语文课件PPT模板
- - 他是一位忠臣,他曾因写了一篇奏章劝皇帝不要迎佛骨,以免劳民伤财,荒废朝政,而触怒龙颜,从京城长安贬到广东潮州。他是一位廉吏,他曾面对江中祸害百姓的鳄鱼,声
师说文言文翻译师说优秀教案设计
【《师说》文言文翻译】《师说》优秀教案设计教学目标知识目标:1、 掌握有关“说”的文体知识。2、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”等实词;学习“之、其”两个虚词;;掌握文言句式特点