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- 尊师重道是中华民族的传统美德。 古人云：一日为师，终身为父，可见其对老师的尊敬；现代社会尊师重道也蔚然成风，毫不逊色于古人，人们把老师比喻成“人类灵魂的工程师”。  然而

师说高三复习

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高三一轮复习师说课件

- 高考一轮复习课内文言文之 - 《师说》 - 1.背诵全文并能准确默写。 2.掌握道、惑、师等重点文言实词。 3.熟练掌握虚词“其”的用法。 4.

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- 师 说 - 韩 愈 - “说”是一种议论文的文体，可以先叙后议，也可夹叙夹议。 -

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- 作者：韩愈 - 师说 - - 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 。 诗书勤乃有，不勤腹空虚。

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《师说》挖空训练教师版语文试题及答案 统编版高三总复习

《师说》挖空训练教师版语文试题及答案 统编版高三总复习五莲一中2019级高三语文课内文言文复习导学案（2）教师版编制人：岳成坤审核人：高三语文组使用时间：第二周第2课师说【学习目标】1、背诵全文，并默

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- 高考考点：理解常见文言实词在文中的含义；理解与现代汉语不同的句式和用法；理解并翻译文中句子。复习目标 1、理解并熟练背诵课文。 2、准确归纳文中常见的重点字词、通假字、词类活用、古今

师说复习题

《师说》复习材料一． 文学常识：韩愈： （768～824）唐代文学家、哲学家。字 。祖籍河北昌黎，世称吏部。谥号“文”，又称韩文公。他是唐代古文运动的倡导者，与公”和“百代文宗”之名。作品都收在。又称

师说优秀课件

- 唐代，魏晋以来的门阀制度仍有沿袭。贵族子弟都入弘文馆、崇文馆和国子学。他们无论学业如何，都有官可做。 柳宗元《答韦中立论师道书》 由魏晋氏以下，人益不事师。今之