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教案帮帮小猪幼儿园小班数学教案一、引言1.1设计背景:通过可爱的小猪形象,吸引小班的孩子们的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。1.2设计理念:以游戏为主,让孩子们在动手操作和互动交流中,

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幼儿园小班数学《帮帮小猪》教案幼儿园小班数学《帮帮小猪》教案 篇11、导入:今天老师给小朋友带来了小拖车,还有好听的故事。小朋友要认真听故事,就知道小拖车能干什么用了,(出示小拖车)2、复习:3以内的

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幼儿园小班数学教案《帮帮小猪》含反思 小班数学教案《帮帮小猪》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿启发幼儿对数数的兴趣和体验帮助小猪的快乐,感受4以内的数量,学习手口一致点数到4,培

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幼儿园小班数学帮帮小猪教案  活动目标  1、感受4以内的数量,学习手口一致的点数到4。  2、巩固练习比较数量的多、少和一样多。  3、体验帮助小猪的快乐。  活动准备  1、自制教具:三个小拖车,

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帮帮小猪幼儿园小班数学教案   1、感受4以内的数量,学习手口一致点数到4。   2、启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。   1、自制教具小拖车(3节车厢)   2、实物教具:水果,香蕉 苹果 葡萄

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