第二节 平方根2

第二节平方根（二）一、 学习目标：1、 说出算术平方根与平方根的区别与联系.2、 会计算非负数的平方根。二、 学习重点：平方根的定义与计算学习难点:平方根的定义的理解三、 教学过程与策略（一） 、创设

八年级数学上册第3章实数3.1平方根第1课时平方根和算术平方根教案新版湘教版

第3章 实数3.1 平方根第1课时 平方根和算术平方根【知识与技能】1.了解平方根和算术平方根的概念； 2.会算出一个非负数的平方根及算术平方根；3.了解平方与开平方是互逆运算.【过程与方法】通过学习

初一下册平方根知识点总结

个性化教学辅导方案 教学 内容平方根 教学目标1. 解平方根和算术平方根的概念，了解平方与开平方的关系。2、学会平方根、算术平方根的表示法和平方根、算术平方根，并运用以上知识解决实际问题。

实用的平方根表立方根表

实用的平方根表立方根表平方表立方表平方根立方根12=113=1√1＝1√1 = 122＝423=8√2＝1.414√2 = 1.26032＝933＝27√3＝1.732√3 = 1.44242＝164

3.1平方根说课稿

3.1平方根一、教学内容分析 本节课是在学生已经学习了有理数、无理数，乘方、用字母表示数等知识，这为过渡到本节起着铺垫作用。本节主要学习平方根和算术平方根的概念和性质，在运算方面，引入了开方运算

平方根和开平方练习题

平方根和开平方练习题班级_________ 姓名__________一、填空题1、______数有两个平方根，它们的和为______；零的平方根是______；______数没有平方根2、0.16的

1.1平方根同步练习

1.1 平方根同步练习第1题. 9的算术平方 （ ）A．3 B．3 C．± 3 D．81第2题. 化简： 　　　　　　　　．第3题. 一块正方形地砖的面积为平方米

平方根导学案（3）

【课题】13.1.3平方根 【时间】2012.10.8 【主备】陈发宝【备课组长审查】 【课型】新授课 编号：8100 【领导审批】【学习目标】了解平方根的概念，能用平方运算求某些非负数的平方根。【学

2021春七年级数学下册第六章实数6.1平方根课时3平方根教案新版新人教版

第六章 实数6.1 平方根课时3 平方根1. 掌握平方根的概念，明确平方根与算术平方根之间的联系与区别.2. 能用符号正确地表示一个数的平方根，理解开平方运算和乘方运算之间的互逆关系.3. 通过对

平方根的集体备课

八年级数学集体备课教学设计科目数学课时1课时主备课人蔺波再设计者日期2010.10.12课题：§平方根课程标准：学习者特征分析（已有的知识、技能、情感水平和心理发展等）我 的 再 设 计本节课是在前面

平方根的集体备课

八年级数学集体备课教学设计科目数学课时1课时主备课人蔺波再设计者日期2010.10.12课题：§平方根课程标准：学习者特征分析（已有的知识、技能、情感水平和心理发展等）我 的 再 设 计本节课是在前面

平方根教案 (2)

平方根教案授 课 题 目3.1平方根授 课 学 时四十五分钟课 型新 授教 学 目 标【知识目标】 掌握平方根与算术平方根的概念与性质，能及时通过开方运算求一个非负数的平方根及算术平方根，