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高中数学 141,142平均数、中位数、众数、极差、方差标准差同步检测 北师大版必修3

§4 数据的数字特征4.1 平均数、中位数、众数、极差、方差4.2标准差 INCLUDEPICTURE "../../北师大数学必修3模板/限时规范训练.TIF" \* MERGEFORMAT 双基达

高中数学 1.4.11.4.2平均数、中位数、众数、极差、方差 标准差课时提升作业 北师大版必修3

平均数、中位数、众数、极差、方差、标 准 差一、选择题(每小题3分,共18分)1.在一次数学测验中,某小组14名学生的成绩分别与全班的平均分85分的差是:2,3,-3,-5,12,12,8,2,-1,

标准差和标准误

- 标准差和标准误 - “平均数±标准差” 或“平均数±标准误”标准差(standard deviation):作为随机误差的代表,是随机误差绝对值的平均值。在国家计量技术规范中

高中数学 4.1 平均数、中位数、众数、极差、方差 4.2 标准差多媒体教学优质课件 北师大版必修3

- §4 数据的数字特征4.1 平均数、中位数、众数、极差、方差4.2 标准差 - 1.根据实际问题的需求,能够从数据中提取基本的数字特征,如平均数、中位数、众数

2020_2021学年高中数学第一章统计1.4.1_1.4.2平均数中位数众数极差方差标准差课时素养评价含解析北师大版必修3

课时素养评价 五 平均数、中位数、众数、极差、方差 标准差(20分钟·35分)1.近几年,我国农村电子商务发展迅速,使得农副产品能够有效地减少流通环节,降低流通成本,直接提高了农民的收益.某农村电商对

标准差公式

标准差(Standard Deviation) ,也称HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/1024670.htm"均方差(mean square error)

高中数学 第1章 统计 4.1 平均数、中位数、众数、极差、方差 4.2 标准差学业分层测评 北师大版必修3

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第1章 统计 4.1 平均数、中位数、众数、极差、方差 4.2 标准差学业分层测评 北师大版必修3 (建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.下列说

高中数学 第一章 统计 4 数据的数字特征 4.1 平均数、中位数、众数、极差、方差 4.2 标准差课件 北师大必修3

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高中数学 第一章 统计 1.4.1 平均数、中位数、众数、极差、方差4.2标准差教案 北师大版必修3

4.1 平均数、中位数、众数、极差、方差4.2 标准差eq \o(\s\up7(),\s\do5(整体设计))教学分析     在义务教育阶段,学生已经通过实例,学习了平均数、中位数、众数、极差、方差

高中数学 第一章 统计 4.1-4.2 平均数、中位数、众数、极差、方差 标准差教学案 北师大版必修3

4.1 & 4.2 平均数、中位数、众数、极差、方差 标准差预习课本P25~31,思考并完成以下问题(1)什么是平均数、中位数、众数?  (2)什么是极差、方差、标准差?  (3)方差、标准差的计算公

高中数学知识点标准差方差

高中数学知识点:标准差、方差 标准差、方差的定义 方差和标准差的定义:考察样本数据的分散程度的大小,最常用的统计量是标准差。标准差是样本数据到平均数的一种平均距离,一般用s表示。

弯沉自动计算表(含弯沉计算及标准差、代表值、平均值)

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