点滴启蒙：平平搭积木教案

【点滴启蒙：平平搭积木教案】在孩子的成长过程中，教育一直是我们最为关注的问题。我们的孩子为了能够顺利地走向未来，需要接受正确的启蒙教育。而平平搭积木是一种非常好的教学工具，可以帮助孩子们锻炼思维、认知

导学案13平平搭积木

13 平平搭积木学习内容： 教材第108-110页学习目标：　　1、认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁。 　2、 正确、流利的朗读课文。 　3、 理解课文内容，

亲子互动：平平搭积木教案

亲子互动：平平搭积木教案亲子互动对于孩子的成长和发展非常重要。这是帮助孩子成为自信、成就感强、独立思考的关键因素。在现代社会中，孩子们面对种种挑战和机会，而在亲子互动中，父母应该起到一个角色，为孩子提

平平搭积木练习我会连教案教学反思说课

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《平平搭积木》第一课时教案

《平平搭积木》第一课时教案教学目标：学问技能：1、相识13个生字，会写4个字，相识双人旁。2、正确、流畅地朗读课文。3、了解课文内容，懂得从小关切他人。过程方法：通过看图、读课文学习生字词语。看法情感

小高《平平搭积木》说课稿

小高《平平搭积木》说课稿 　　我执教的是小学语文第一册，13课《平平搭积木》。课文是从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，分别想给爷爷、奶奶、 爸爸、妈妈和没有房子的人住，还

平平搭积木教学反思

平平搭积木教学反思经过几个月的教学，我深知自己在识字教学这一块上较为薄弱，所以在本课的教学中，我花了较多的时间来集体交流识字方法。我鼓励大家用自己喜欢的方式识记，他们似乎有了兴致。当李俊铭说他记住了呢

平平搭积木教学设计_2

《平平搭积木》教学设计 教学目标： 1、能认识"平、搭、间、这、住、很'6个生字；能正确书写"平'字，认识一个偏旁双立人。 2、能在教师指导下正确的朗读课文。能读好问句。

平平搭积木教案设计

平平搭积木教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“” 　　 　　正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。 　　 　　了解课文内容，懂得从小就要

平平搭积木教学反思

平平搭积木教学反思 　　《平平搭积木》的教学设计强调以读代讲，将读的训练放到对话情境中，指导学生读出问答的语气;强调以练代讲，读练结合，指导学生模仿说话，加深对课文的感悟，提高学生说话的能力 　　1、

平平搭积木练习比一比想一想教案教学反思说课

《平平搭积木》练习：比一比　想一想 教案 教学反思 说课 《平平搭积木》练习：比一比　想一想