平平搭积木教学片断与评析

《平平搭积木》教学片断与评析　　《平平搭积木》是新课程人教版第一册中的一篇课文，它从儿童生活实际出发，采用诗歌的形式讲述了平平用积木搭了四间房子，分别想送给爷爷和他的书、奶奶和自己、爸爸和妈妈以及没

课文13平平搭积木2

- 搭积木 - 平平 - 七枣肯搂傅揖寒酪驼米猎趣或洋哦奠牛妊樱绿幽险蜜绎瑰喳把竣彬乱勺毗课文13《平平搭积木》 (2)课文13《平平搭积木》 (2)

平平搭积木教案学案

课题                13、平平搭积木 教 学 目 标 1、认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字，认识新偏旁“ㄔ”； 2、理解课文内容，能正确、流利地朗读课文，在读中积累词句

平平搭积木识字写字教学建议

《平平搭积木》识字写字教学建议 １、识字： ⑴学生在初读课文时，要求他们借助拼音读准生字的音，教师要重视检查学生是否读准字音。“这、住”是翘舌音，“平”是后鼻音，“间”是三拼音，特别要注

小学一年级语文教案-《平平搭积木》教学设计

小学一年级语文教案——《平平搭积木》教学设计教学目标：认识11个生字，会写业、本、平、书4个字。认识新偏旁正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。了解课文内容，懂得从小就要关心别人。培养积极主动的学习态

平平搭积木导学案

实验小学“和乐课堂”导学案课题：平平搭积木（第一课时）课型：课文主备人：刘倩审核人：王辉香学习目标：在脱离语言环境、没有拼音帮助的情况下，学生能从整体字形上正确认读“平、搭、间、这、些、都、住、呢、啊

关于平平搭积木教案

教案关于平平搭积木教案一、引言1.1背景介绍：通过引入平平搭积木的游戏，引发学生对搭积木的兴趣，激发学生的创造力和想象力。1.1.1细节说明：可以展示一些搭积木的作品，让学生初步了解搭积木的基本方法

点滴启蒙：平平搭积木教案

【点滴启蒙：平平搭积木教案】在孩子的成长过程中，教育一直是我们最为关注的问题。我们的孩子为了能够顺利地走向未来，需要接受正确的启蒙教育。而平平搭积木是一种非常好的教学工具，可以帮助孩子们锻炼思维、认知

一年级语文下册平平搭积木教学设计

一年级语文下册《平平搭积木》教学设计4　　　　关心他人是中华传统美德，黄香九岁能温席，孔融四岁会让梨，时时心中有他人。文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，分别想给爷爷

平平搭积木_1

平平搭积木 教学目标 ： 1、认识11个生字，会写"业、本、平、书'4个字。认识新偏旁"双人旁'。 2、正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。 3、了解课文内容，懂得从小

平平搭积木教材理解及教学设计

《平平搭积木》教材理解及教学设计　　本文是由语文教案工作室上传的：《平平搭积木》教材理解。　　关心他人是中华传统美德，黄香九岁能温席，孔融四岁会让梨，时时心中有他人。课文从儿童生活实际出发，采用诗

语文教案《平平搭积木》

语文教案《平平搭积木》语文教案《平平搭积木》「篇一」教学目标1、认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个生字2、认识新偏旁：双人旁。教学重点、难点认字和朗读课文。让学生自读自悟，懂得课文包含的道理。