平平搭积木练习同步轻松练习教案教学反思说课

《平平搭积木》练习：同步轻松练习 教案 教学反思 说课 《平平搭积木》练习：同步轻松练习

《平平搭积木》教学方案

《平平搭积木》教学方案 　　１、借助拼音结合课文认识１１个生字，会写４个生子。 　　２、正确流利地朗读课文，再朗读中体会课文地含义。 　　小学低年级学生想象丰富，口头表达欲望强烈，活泼好动 善于表演，

13平平搭积木教学设计

13《平平搭积木》教学设计 13《平平搭积木》教学设计  教学目标：  1、认读本课11个生字，能读准音，认清形，认识“双人旁”。  2、能正确流利地朗读课

《平平搭积木》教学设计

《平平搭积木》精品教学设计 　　投影、生字卡片 　　两课时 　　1 板书课题。(让学生认真观察平、搭的写法。) 　　2 齐读课题。 　　看了课题，你想知道什么? 　　(平平用积木搭什么?他为什么搭积木

平平搭积木教学设计_7

《平平搭积木》教学设计 【教学目标】 １、学习１１个生字，学写４个字。认识一个偏旁"彳'。 ２、正确、流利的朗读课文。 ３、了解课文内容，懂得从小关心他人。 【教

人教版平平搭积木教学设计

人教版平平搭积木教学设计 人教版平平搭积木教学设计 　　投影、生字卡片 　　教学时间：两课时 　　1 板书课题。（让学生认真观察平、搭的写法。） 　　2 齐读课题。 　　看了课题，你想知道什么？ 　　

《平平搭积木》教学方案

《平平搭积木》教学方案 　　 　　【教学目标】 　　 　　１、借助拼音结合课文认识１１个生字，会写４个生子。 　　 　　２、正确流利地朗读课文，再朗读中体会课文地含义。 　　 　　【学生分析】 　　

平平搭积木教学设计教案教学反思说课六

《平平搭积木》教学设计 教案 教学反思 说课 一、揭示课题 板书“平平搭积木”，提问：看了课题你想知道什么？（平平用积木搭什么）激发学生阅读兴趣。 二、初读课文 １、让学

《平平搭积木》的教案2

《平平搭积木》的优秀教案1.1 设计理念：本教案以《平平搭积木》为主题，旨在通过有趣的故事和丰富的活动，培养学生的想象力、创造力和团队合作能力。1.2 适用年级：本教案适用于幼儿园中班或小学生，根据学

人教版小学一年级上册语文平平搭积木教学实录

人教版小学一年级上册语文《平平搭积木》教学实录 ：admin 【教学目标】 　　１、借助拼音结合课文认识１１个生字，会写４个生子。 　　２、正确流利地朗读课文，再

平平搭积木教学设计_3

《平平搭积木》教学设计 教学目标 1．借助拼音结合课文认识11个生字，会写4个生子。 2．正确流利地朗读课文，再朗读中体会课文地含义。 学生分析 小学低年级学生想

《平平搭积木》教学案例及评析

《平平搭积木》教学案例及评析走进新课程，我们的课堂形式发生了很大的变更。如今的课 堂，有学生自主学习，有学生合作学习，更有学生的创新学 习。在课堂中，学生是自主的，主动的，活跃的，思路是广 泛的。新的