2024年小学一年级语文《平平搭积木》教学设计

2024年小学一年级语文《平平搭积木》教学设计　　教学目标：　　　1、能认识11个生字；能正确书写“平”字。　　　2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。　　　3、通过学习课文内容，体会平

《平平搭积木》语文教学反思

《平平搭积木》语文教学反思《平平搭积木》是一本儿童文学读物，对于小学语文教学有着重要的作用。通过阅读这本书，学生可以了解到不同形状的积木，同时也可以了解到人物性格和情感的表达。作为一位语文老师，在进行

13《平平搭积木》教学设计之三-教学教案[修改版]

第一篇：13《平平搭积木》教学设计之三-教学教案认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“”正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。了解课文内容，懂得从小就要关心别人。培养积极主动的学习

小学一年级语文教案-《平平搭积木》教学设计之二

小学一年级语文教案——《平平搭积木》教学设计之二教学要求：1 认识11个生字。会写业、本、平、书4个字。认识1个偏旁。2 正确、流利的朗读课文。3 理解课文内容，懂得从小就要关心别人。教学重点：认字和

平平搭积木教学反思15篇

平平搭积木教学反思15篇平平搭积木教学反思1教完这篇课文，想简单谈一下执教的体会。《平平搭积木》这 篇课文是一首诗歌，课文以小见大，从搭积木出发，揭示了平平 “心中有他人”的美好品质。内容和语言贴近儿

2022年平平搭积木教学反思

2022年平平搭积木教学反思2022年平平搭积木教学反思1在教学《平平搭积木》这一课时，我首先出示平平搭积木的投影片，从而命题。齐读课题后问：“看了课题后，你想知道些什么？”有些学生说：“平平用积木搭

语文公开课的《平平搭积木》教学设计

语文公开课的《平平搭积木》教学设计 　　１、认识１１个生字，会写业、本、平、书４个字，认识新偏旁。 　　２、正确流利朗读课文，在读中积累词句。 　　３、了解课文内容，懂得从小就要关心别人。 　　４、培

《平平搭积木》教案设计

《平平搭积木》教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　知识技能： 　　 　　1、认识13个生字，会写4个字，认识双人旁。 　　 　　2、正确、流利地朗读课文。 　　 　　3、了解课文内容，懂得从小关

《平平搭积木》教案设计

《平平搭积木》教案设计1.1 编写本教案的目的：通过教授《平平搭积木》这首歌曲，让学生感受音乐的韵律和节奏，培养他们对音乐的兴趣和爱好。1.2 适用对象：幼儿园中班学生1.3 教学方式：采用互动式教学

小学二年级语文教案平平搭积木教学设计2

小学二年级语文教案——《平平搭积木》教学设计　　教学目标：　　认识11个生字，会写业、本、平、书4个字。认识新偏旁　　正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。　　了解课文内容，懂得从小就要关心别人。　　

平平搭积木教案设计

平平搭积木教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“” 　　 　　正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。 　　 　　了解课文内容，懂得从小就要

平平搭积木素质教育新学案教案教学反思说课

《平平搭积木》素质教育新学案 教案 教学反思 说课 《平平搭积木》素质教育案