平平搭积木教案（推荐）[修改版]

第一篇：平平搭积木教案（推荐）一、教材分析： 关心他人是中华传统美德，黄香九岁能温席，孔融四岁会让梨，时时心中有他人。课文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，分别想给爷爷、

《平平搭积木》教案[修改版]

第一篇：《平平搭积木》教案《平平搭积木》教案 教学目标： 1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁“彳”。 2正确、流利地朗读课文。 3理解课文内容，懂得从小就要关心别人。

平平搭积木教案示例[修改版]

第一篇：平平搭积木教案示例平平搭积木教案示例 教学目标 1.认识11个生字，会写4个字，认识1个偏旁“彳”2.正确、流利地朗读课文 3.了解课文内容，懂得从小关心他人教学重点、难点 识字、写字和朗读课

13《平平搭积木》-教学教案[修改版]

第一篇：13《平平搭积木》-教学教案1、能认识11个生字；能正确书写“平”字。 2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。 3、通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心中

平平搭积木颜凤萍[修改版]

第一篇：平平搭积木 颜凤萍平平搭积木 一、创设情境，导入课题 1、小朋友喜欢搭积木吗？你们会搭什么？指名说。 2、出示课件，有位小朋友正在搭积木，你们瞧！齐读“搭积木”。3、谁有好方法帮助大家记住这个

《平平搭积木》优质课教案[修改版]

第一篇：《平平搭积木》优质课教案《平平搭积木》教案 芦红彦 教学目标：1、认读本课11个生字，能读准音，认清形，认识“双人旁”。 2、能正确流利地朗读课文，知道“心中有他人”。 教学重难点：认读本课生

平平搭积木[修改版]

第一篇：平平搭积木一、教材分析： 《平平搭积木》是小学语文一年级上册第五单元中的一篇课文。课文采用儿歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，他还要搭很多的

13.平平搭积木[修改版]

第一篇：13. 平平搭积木一 年级上册第 13 课《 平平搭积木 》教学设计 教学目标：（主要依据单元目标和课后题设计） 一、日积月累 （一）重点字词。(主要依据文中出现的带方括号的多音字、易出错的多

一年级语文上册平平搭积木教案[修改版]

第一篇：一年级语文上册平平搭积木教案一年级语文上册平平搭积木教案 教学目标：1.认识11个生字，会写出四个生字。认识一个偏旁“双立人”。2.正确流利地朗读课文，能背诵课文。3.通过学习课文内容，体会平

《平平搭积木》的教案2

《平平搭积木》的优秀教案1.1 设计理念：本教案以《平平搭积木》为主题，旨在通过有趣的故事和丰富的活动，培养学生的想象力、创造力和团队合作能力。1.2 适用年级：本教案适用于幼儿园中班或小学生，根据学

平平搭积木：教案升级版

平平搭积木是一项非常有趣的教学方法，它能够激发孩子们的创造力、想象力、动手能力以及团队合作精神。而在教育教学领域，不断升级自身的教案，对于教学效果的提升也是非常重要的。在平平搭积木的教学过程中，如何进

一年级语文上册平平搭积木教案鲁教版[修改版]

第一篇：一年级语文上册 平平搭积木教案 鲁教版平平搭积木 班级 姓名 一、拼拼读读。 bà ba mā ma gōng zuî hěn xīn kǔ．wǒ yào bāng bà ba mā ma g