条据书信_《平平搭积木》读后感200字

《平平搭积木》读后感200字　　《平平搭积木》读后感200字　　有一天，平平在奶奶家玩，说要搭积木。就跑进奶奶的房间去玩了。玩了一会，奶奶进来了。看见平平搭了四间房子，就问平平：这四间房子要给谁住啊

平平搭积木教案示例[修改版]

第一篇：平平搭积木教案示例平平搭积木教案示例 教学目标 1.认识11个生字，会写4个字，认识1个偏旁“彳”2.正确、流利地朗读课文 3.了解课文内容，懂得从小关心他人教学重点、难点 识字、写字和朗读课

小学一年级语文教案-《平平搭积木》教学设计

小学一年级语文教案——《平平搭积木》教学设计教学目标：认识11个生字，会写业、本、平、书4个字。认识新偏旁正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。了解课文内容，懂得从小就要关心别人。培养积极主动的学习态

2024年《平平搭积木》教案

2024年《平平搭积木》教案 2024年《平平搭积木》教案1（1737字）　　教学目标：　　知识技能：　　1、认识13个生字，会写4个字，认识双人旁。　　2、正确、流利地朗读课文。　　3、了解课文内容

关于一年级《平平搭积木》教学反思

关于一年级《平平搭积木》教学反思 　　在教学《平平搭积木》这一课时，我首先出示平平搭积木的投影片，从而命题。齐读课题后问：“看了课题后，你想知道些什么？”有些学生手，：“平平用积木搭什么？”“平平为什

平平搭积木识字写字教学建议

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《平平搭积木》PPT课件

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关于《平平搭积木》教学反思

关于《平平搭积木》教学反思 　　为了让学生掌握正确的执笔姿势，养成良好的写字习惯，从开始写字那天起，我就宣布了这样一个规那么：我将为写得好的同学加“星星”，到期末还要总评，看谁得到的星星最多。自从宣布

童年趣味“添砖加瓦”——《平平搭积木》教案

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积木游戏促进儿童发展——《平平搭积木》教案实践总结

积木游戏促进儿童发展——《平平搭积木》教案实践总结。一、积木游戏的意义积木玩具中有各种各样的积木，有长的、方的、圆的、小的、大的等等，通过把这些积木进行堆砌、组合、搭建等，可以发展儿童的创造力、想象力

一年级语文《平平搭积木》原文及教案

一年级语文《平平搭积木》原文及教案教案是讲课的前提，是讲好课的基础，教案则备课的具体表现形式。它可以反映教师在整个教学中的总体设计和思路尤其是教学态度认真与否的重要尺度。下面给大家带来关于一年级语文《