腾讯文库搜索-平方千米有多大
第二课时:认识平方千米教学设计
教学目标:1、 使学生知道常用的土地面积单位平方千米,通过实际观察和推算,体会1平方千米的实 际大小,知道1平方千米=100公顷=100万平方米,会进行简单的单位换算。2、 使学生能借助计算器,应用平
公顷和平方千米的教学反思
公顷和平方千米的教学反思 公顷和平方千米的教学反思 公顷和平方千米是较大的面积单位,在我们的生活当中用到的地方不多,所以学生比较生疏,在教学第八单元单元的时候,感觉这个东西是教不会的,所以1公顷的认识
小学数学知识点公顷和平方千米
小学数学知识点:公顷和平方千米1、公顷和平方千米的定义 认识公顷和平方千米: 1、认识公顷: 公顷是一个面积单位,专门用于测量和计算土地等比较大的面积。 边长100米的
8认识平方千米
第二单元 多边形的面积 课题:认识平方千米 第 6 课时 总第 课时教学目标: 1.使学生知道测量和计算大面积的土地,通常用平方千米作单位;通过实际观察和推算,体会1平方千
平方千米平方米公顷之间单位换算[修改版]
第一篇:平方千米平方米公顷之间单位换算平方千米平方米公顷 之间的单位换算60000平方米=()公顷450平方千米=()公顷300平方千米=()公顷680公顷=()平方千米 0.8平方千米=()公顷 4
四年级上册《公顷和平方千米》教案
《公顷和平方千米》教案一、教学内容人教版四年级上册第二单元第一课时“公顷和平方千米”。二、教材分析本单元的教学任务是,使学生初步形成1公顷、1平方千米的观念。联系实际体会它们大致是多大,在头脑里留下比
《公顷与平方千米》教学反思
《公顷与平方千米》教学反思《公顷与平方千米》教学反思「篇一」数学的生命力在于其应用的广泛性。教育学生运用学到的抽象知识,去解决现 实世界中的具体问题,正是数学教学的最终目的。因此在数学教学中,教师应从
认识平方千米-教案
第2课时认识平方千米【授课内容】教材第35页例2及“做一做”、练习六的5~9题。【授课目的】知道边长为1000m的正方形的面积是1平方千米,理解平方千米与平方米、公顷之间的进率。在学习过程中发展学生的
四年级上册公顷、平方千米PPT课件
- 公顷和平方千米 - 面积单位 - - 1、课桌表面的面积大约是24( )2、数学书封面的面积大约是300( )3、
第七课时平方千米的认识
- 平方千米的认识 - 苏教版五年级数学 上册 - 高效课堂编写组 靳亚锐 - 恢韦乌剔涌趁婚鸯篡士爹勉芥悉逝热烦蛰孟邮确
《认识平方千米》教学反思
《认识平方千米》教学反思《认识平方千米》教学反思「篇一」本课学习是在认识公顷的基础上学习的又一个土地面积单位。这节课上让学生 感知的比较多,从看例题的图片,到自己说说对平方千米的认识,到揭示新知。课
公顷、平方千米教学设计
公顷、平方千米教学设计 公顷、平方千米教学设计一 教学内容: 课本第84页(公顷、平方千米) 教学过程: 一、复习 1、常用的面积单位有哪些? 2、用手势表示一下1平方厘米、1平方分米、