xivAAA公顷和平方千米

课题:较大的面积单位——公顷和平方千米 教学内容:课本第52—54页,第四个信息窗及相应练习 教学目标: 1、在实际情境中,认识并体会较大的面积单位——公顷和平方千米。 2、使学生了解1公顷和1平方千

2023认识平方千米教学反思

2023认识平方千米教学反思 2023认识平方千米教学反思1　　通过教学实践，我认为本节课的教学过程成功之处在于以下几点：　　1.复习旧知，引入新知的内容设计起到温故知新、承前启后的作用。　　《认识平

四年级公顷和平方千米练习题

四年级 数学第二单元练习题 公顷和平方千米　班级_________ 姓名____________得分_________　　一、      填空题。 1、测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：（

四年级数学上册2公顷和平方千米第2课时认识平方千米教学设计新人教版

第2课时 认识平方千米▶教学内容教科书P35例2，完成教科书P35“做一做”，P36~37“练习六”第5、6、8题。▶教学目标1.认识常用的土地面积单位平方千米，通过推算，体会1平方千米的实际大小，建

《公顷和平方千米》教案（推荐5篇）[修改版]

第一篇：《公顷和平方千米》教案《公顷和平方千米》教学设计 教学目标： 1．知识与能力：通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位──公顷和平方千米，体会 1 公顷和1平方千米的实际大小，建立表象。

公顷和平方千米单元测试题

公顷和平方千米单元测试题一、填空1.在（ ）里填上合适的数。（1）一块长方形菜园占地面积是100平方米，（ ）块这样的菜园占地面积是1公顷。（2）某果园的占地面积约5公顷，（ ）个

公顷和平方千米教学设计

公顷和平方千米教学设计 公顷和平方千米教学设计 　　公顷、平方千米的导学案 三年级 班 姓名： 　　【学习目标】 　　1、 认识较大的面积单位公顷和平方千米，能感知1公顷和1平方千米的实际大小. 　　

沪教版四年级上册《平方千米》数学教案

沪教版四年级上册《平方千米》数学教案沪教版四年级上册《平方千米》数学教案教学内容：平方千米教学目标：知识与技能：1.认识面积单位--平方千米，建立1平方千米的量感。2.知道一般表示大的土地面积时，使用

五年级数学教案-认识平方千米

五年级数学教案——认识平方千米教学目标1、帮助学生认识平方千米的实际含义，体会1平方千米的实际大小，知道平方千米、平方米和公顷之间的进率，能进行单位换算。2、让学生体会数学与生活的联系，能解决相应的实

《认识平方千米》说课稿

《认识平方千米》说课稿 　　 　　一、说教材： 　　 　　这部分内容是在学生学习了公顷这个土地面积单位后进行学习的，重点是让学生认识1平方千米，体会1平方千米的实际大小，发现平方米、公顷和平方千米之间

公顷及平方千米的练习题

一、 填空： 1、测量土地的面积，可以用（     ）作单位。计量比较大的土地面积常用（      ）（  ）作单位。 边长是（       ）的正方形面积是1公顷。边长（       ）的正方形面积

公顷和平方千米错题集锦

9.28公顷和平方千米 练习纸 班级________姓名_________1.一块长方形果园地，面积大约为10平方千米。(1) 如果在果园里种果树，每棵果树占地约4平方米，这块果园地能种多少棵