认识平方千米教学设计

第二课时认识平方千米 一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）四年级上册第35页及第36页第5题，第37页第6、7、 8题。教材用我国陆地领土面积引出，使学生直观感受到它是一个很大的

平方千米的认识全练全测

2.平方千米的认识1.填一填。(9分)(1)测量和计算大面积的土地，通常用__________作单位，边长是__________的正方形，面积是1平方千米。(2)我国陆地面积约是960万_______

新人教版四年级上册数学第二单元平方千米和公顷练习题精编

新人教版四年级上册数学第二单元平方千米和公顷练习题一、 填空题。1、测量土地的面积时,常常要用到更大的面积单位：( )和（ ） 2、 3平方千米＝（  ）公顷＝（ ）

平方千米的认识1

- 一、回忆旧知，引入新知 - 对于“公顷”你都有哪些认识呢？ ① 边长是100米的正方形面积是1公顷。 ② 1公顷＝10000平方米。 -

公顷和平方千米教案

公顷和平方千米（第一课时）教学目标：1.通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位──公顷，体会 1 公顷的实际大小，建立1公顷的表象。知道 1 公顷 = 10000 平方米，会进行简单的单位换算

《公顷和平方千米的认识》说课稿[修改版]

第一篇：《公顷和平方千米的认识》说课稿人教版小学数学四年级 《公顷和平方千米的认识》说课稿 一、教材分析 《公顷和平方千米的认识》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三单元中的教学内容。公顷和平方

《认识平方千米》PPT课件

- 认识平方千米 - 北京市东城区府学胡同小学　胡益萌 - 第二单元：公顷和平方千米 - 一、复习引入

《平方千米的认识》课件

- 《平方千米的认识》PPT课件 - 目录 - contents - 平方千米的定义平方千米的单位换算平方千米在地理中的应用平

认识平方千米

认识平方千米“公顷”“平方千米”是两个比较大的土地面积单位，建立表象比较困 难。因此，组织学生进行实践活动，丰富学生的感性经验是基本途径。我们 可以设计观察想象类、测量类、调查类的活动，为学生建立“1

公顷和平方千米的认识说课稿资料

《公顷和平方千米的认识》说课稿学校：陈家沟中心学校 教者：石亮年级：四年级 科目：数学一、 说教材 本节课是四年级上册第二单元的内容，是在学生已经掌握常用的面积单位平方厘米

第二课时：认识平方千米教学设计

教学目标：1、 使学生知道常用的土地面积单位平方千米，通过实际观察和推算，体会1平方千米的实 际大小，知道1平方千米=100公顷=100万平方米，会进行简单的单位换算。2、 使学生能借助计算器，应用平

8认识平方千米

第二单元 多边形的面积 课题：认识平方千米 第 6 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生知道测量和计算大面积的土地，通常用平方千米作单位；通过实际观察和推算，体会1平方千