平方根说课稿第三课时

实数６。1平方根（第三课时)说课稿 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　 　正安县太坪中学-任贇 　说教材《平方根》是人教版初中数学七年级下第

平方根说课稿第三课时

实数6.1平方根（第三课时）说课稿 正安县太坪中学-任贇 说教材《平方根》是人教版初中数学七年级下第

平方根说课稿(第三课时)

《13.1平方根》（第三课时）说课稿 彭市中学 柯宗华说教材《平方根》是人教版初中数学八年级上第十三

6.1平方根说课稿(第三课时)

《6.1平方根》（第三课时）说课稿上泉九年制学校 彭永发 说教材地位《平方根》是人教版初中数学七年

《平方根》说课稿

《平方根》说课稿《平方根》说课稿1一、说教材本节课是在前面学习了乘方运算的基础上安排的，是下节学习算术平方根的 前提，是学习实数的准备知识，有助于了解n次方根的概念，为学习二次根式作 出了铺垫，提供了

北师大版-八年级上-第二章-平方根-立方根-练习题

平方根练习题一.填空题(1)的平方根是_________；(2)(－)2的算术平方根是_________；(3)一个正数的平方根是2a－1与－a+2，则a=_________，这个正数是_______

《平方根》说课稿

《平方根》说课稿 　　1、 教材的地位和作用 　　“平方根”是省编教材初中数学第三册第十章“实数”的第一节内容。由于实际计算中需要引入无理数，使数的范围从有理数扩充到了实数，完成了初中阶段数的扩展。运

平方根第三课时课教案

人教版七年级下册6.1平方根（第三课时）一、内容和内容分析内容平方根的观点，平方根的性质内容分析一个正数有两个平方根，它们互为相反数，此中正的平方根就是前两节课研究的算术平方根，即一个正数的平方根有两

平方根说课稿

《平方根》说课稿一、教材分析：1、教材的地位和作用“平方根”是省编教材初中数学第三册第十章“实数”的第一节内容。由于实际计算中需要引入 无理数，使数的范围从有理数扩充到了实数，完成了初中阶段数的扩展。

平方根第一课时说课稿

新课标人教版数邕土年级下册第六章 平方根（一）6. 1《算术平方根》说课稿莫舒婷尊敬的各位评委、各位老师：你们好！我是号，我叫莫舒婷。我今天说课的内容是:义务教育教科书人教版数学教材七年级下册第 六章

平方根第三课时教案

学科：数学 授课教师： 年级： 704 班 课 题6.1平方根（三）课时数教学目标知识与技能1、掌握平方根的概念，明确平方根和算术平方根之间的联系和区别；2、能用符号正确地

12.1平方根与立方根同步练习

12．1 平方根与立方根 一、基础训练 1．（05年南京市中考）9的算术平方根是（ ） A．-3 B．3 C．±3 D．81 2．下列计算不正确的