腾讯文库搜索-平等待人互尊重教案
中考政治 知识盘查二 道德教育 考点21 学会宽容,做到平等待人课件
- 主题二 道德教育 - 考点21:学会宽容,做到平等待人 - 1.金无足赤,人各有别(1)宽容的内涵:宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。宽容
平等待人优秀范文1作文1000字
平等待人优秀范文1作文1000字《中华上下五千年》这本书讲述了中华五千年历史的风风雨雨,电视剧《神话》也淋漓尽致的展现了当时秦的风貌,然而秦朝的`建立开创了新的篇章,秦始皇的残暴也使我感到可怕。秦始皇
2017秋粤教版道德与法治八年级上册2.2.2《消除歧视 平等待人》1
《2.2.2消除歧视,平等待人》教学设计课 题:消除歧视,平等待人学习目标:(1)知识与能力目标:知道平等待人的表现,正确认识现实生活中的差异和不平等,懂得如何做一个平等待人的人。(2)情感态度
八年级政治上册 第二单元 2.2 平等待人课件1 粤教版
- 2.2 平等待人(1) - 大家分析课本P42 — P43”校园风景”中《心声热线》的3个场景,然后进行小组讨论 - 小组讨论1.你
北师大思品版七年级上册第7课《平等待人》教学设计
北师大思品版七年级上册第7课 《平等待人》教学设计〖教学目标〗 通过对学生生活中出现的不平等待人现象的分析,使学生知道人在人格和法律地位上是平等的,正确认识、理解平等是法律赋予我们的权利,法律面
湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级政治下教学案平等待人谦逊宽容人教版
课 题主 备 人周艳慧备课时间第二周第3课时备课组长签名教研组长签名教学内容平等相待 谦逊宽容个性化备课教学目标知识技能引领学生知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不凌弱欺生,不以家
八年级道德与法治上册 第二单元 待人之道 2.2 平等友善 第2框 消除歧视,平等待人同步练习(含解析) 粤教版
《消除歧视,平等待人》同步练习1、消除歧视,平等待人,正确的做法是( )①要有发自内心的对他人人格的尊重 ②要有客观的实事求是的态度③要摒除陈腐观念
八年级政治上册平等待人第一课时学案粤教版
八年级政治上册《平等待人》第一时学案粤教版 【教学目标】 知识与能力目标:懂得人格平等的涵义;理解平等与社会进步的关系;能够平等待人,不凌弱欺生,不管家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑;正
河南省扶沟县城郊乡第一初级中学八年级政治上册第二单元第二课平等待人第一课时教案粤教版
第二单元 第二课 平等待人 第一课时 教案教学目标:懂得人格平等的含义。理解平等与社会进步的关系。教学重点:认识人格的平等。教学难点:理解平等与社会进步的关系。学习方法:阅读法、讨论法学习过程:一、课
八年级政治上册2.2平等待人测试题粤教版
平等待人一、单项选择题1、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话说明与人相处要( )A.理解 B.宽容 C.诚信 D.平等2、有一篇题为
八年级政治上册2.2平等待人课后达标练习粤教版
2.2《平等待人》课后达标练习 我选择 我明智 1.著名的文学家、戏剧家夏衍同志临终前,感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”正在他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随
浙江省温州市八年级政治上册 2.2 平等待人精品课件 粤教版
- 平等待人 - P41 - 课程标准:知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不以家境、身体、智能等方面的差异而凌弱欺生。学习目标:1.懂得人格平