平行四边形教案3篇（汇编）

平行四边形教案3篇 平行四边形教案 篇1　　教学要求：　　1．巩固平行四边形的面积计算公式，能比较熟练地运用平行四边形面积的计算公式解答有关应用题。　　2．养成良好的审题习惯。　　教学重点：运用所学知

《平行四边形的面积》说课稿

（平行四边形的面积）说课稿〔平行四边形的面积）说课稿人教版新课标五年级数学上册一、说教材（一〕本课时教学内容的地位、作用和意义探究现实世界中有关“空间与图形〃的问题，开展学生的空间观念，是九年 义务教

《平行四边形的面积》教学设计

平行四边形的面积执教者：永泰县红星中心小学 严盛光 教学内容：义务教育课程标准实验教科书《小学数学》五年级上册第79—81页，完成练习十五第1—3题。教学目标：1、通过学习使学生理解

平行四边形的面积说课课件

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平行四边形教案十篇

平行四边形教案十篇 平行四边形教案 篇1　　学习目标：　　1、理解并掌握平行四边形的定义　　2、掌握平行四边形的性质定理1及性质定理2　　3、提高综合运用知识的能力　　预习指导：　　1、在四边形中，最

有关平行四边形教案汇编七篇

有关平行四边形教案汇编七篇 平行四边形教案 篇1　　【学习目标】　　1．能运用勾股定理解决生活中与直角三角形有关的问题；　　2．能从实际问题中建立数学模型，将实际问题转化为数学问题，同时渗透方程、转化

认识平行四边形课件

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（汇编）平行四边形教案4篇

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平行四边形教案汇总5篇

平行四边形教案汇总5篇 平行四边形教案 篇1　　教学内容：　　义务教育六年制小学《数学》第九册P64-P66　　教学目的：　　1、让学生知道平行四边形面积公式的推导过程，掌握平行四边形面积的计算公式，

平行四边形教案锦集5篇

平行四边形教案锦集5篇 平行四边形教案 篇1（约1338字）　　一、教材分析　　1．教材的地位与作用　　平行四边形是最基本的几何图形，也是 “空间与图形”领域中研究的主要对象之一．它在生活中有着十分广

精选平行四边形教案3篇

精选平行四边形教案3篇 平行四边形教案 篇1　　教学目标　　1、使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积。　　2．通过操作、观察、比较，发展学生的空间观

平行四边形教案四篇

平行四边形教案四篇 平行四边形教案 篇1　　教学要求：　　1．巩固平行四边形的面积计算公式，能比较熟练地运用平行四边形面积的计算公式解答有关应用题。　　2．养成良好的审题习惯。　　教学重点：运用所学知