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平行四边形的面积(课件)
- 平行四边形的面积 - 目录 - 平行四边形的定义与性质平行四边形的面积计算公式平行四边形面积的应用平行四边形面积的拓展知识
《平行四边形的面积》优秀课件
- 快乐学习 - 动手动脑 - 宝学芳 - 同学们我们学习过的平面图形哪些图形 -
平行四边形的面积说课课件
- - 熊坊小学程文兰 - 义务教育课程标准实验教科书五年级上册 - - 说 课
平行四边形的面积教学设计
五年级数学上册第六单元第1课时导学案【学习内容】平行四边形的面积86-90页【学习目标】1.通过探索,我能理解和掌握平行四边形的面积计算公式,会计算平行四边 形的面积。2.通过操作、观察、比较,初步认
平行四边形的面积
- 平行四边形的面积 - 多边形的面积 - 五(4)班 郭甜甜 - 教学目标 - 1.通过实际操作和讨论
认识平行四边形-课件
- 认识平行四边形 - 金屯镇中心小学 郭媛媛 - - 观察下面的图形,寻找平行四边形。
平行四边形的面积教学设计课件
- (6)教学准备:多媒体课件、平行四边形纸片、剪刀、三角板、挂图等。(7)教学策略:新课标提出,学生的数学学习应该是在一个生动,活泼的环境中进行,教师应该给学生提供一个能主动参与学习的学习环境。因此
平行四边形的面积
平行四边形的__(第一次备课)教学内容:九年义务教育六年制小学数学第九册70页一72页。教学目的: 1.使学生理解平行四边形__计算公式的来源,能运用公式正确地计算平行四边形的__,并会计算一些简单
平行四边形的面积教学设计
《平行四边形的面积》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)五年级上册79页——83页。教学目标:1、让学生通过探索,理解平行四边形的面积计算的推导过程,掌握平行四边形的面积计算公式,能
平行四边形的面积教学设计.doc
《平行四边形的面积》教学设计教学内容:人教版教材五年级上册P79—83平行四边形的面积教学目标:1、理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决
平行四边形的面积教案
平行四边形的面积教案 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第80、81页的内容。 教学目标: 1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式,能正确地计算平行四边形
《平行四边形的面积》说课稿
(平行四边形的面积)说课稿〔平行四边形的面积)说课稿人教版新课标五年级数学上册一、说教材(一〕本课时教学内容的地位、作用和意义探究现实世界中有关“空间与图形〃的问题,开展学生的空间观念,是九年 义务教