平行四边形的面积教案

平行四边形的面积教案　　教学内容：　　人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第80、81页的内容。　　教学目标：　　1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形

平行四边形的面积(课件)

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平行四边形的面积教学设计

五年级数学上册第六单元第1课时导学案【学习内容】平行四边形的面积86-90页【学习目标】1.通过探索，我能理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边 形的面积。2.通过操作、观察、比较，初步认

平行四边形的面积

- 平行四边形的面积 - 多边形的面积 - 五（4）班 郭甜甜 - 教学目标 - 1.通过实际操作和讨论

《平行四边形的面积》优秀课件

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平行四边形的面积

平行四边形的__（第一次备课）教学内容：九年义务教育六年制小学数学第九册70页一72页。教学目的:　　1．使学生理解平行四边形__计算公式的来源，能运用公式正确地计算平行四边形的__，并会计算一些简单

平行四边形的面积教学设计

《平行四边形的面积》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）五年级上册79页——83页。教学目标：1、让学生通过探索，理解平行四边形的面积计算的推导过程，掌握平行四边形的面积计算公式，能

《平行四边形的面积》说课稿

（平行四边形的面积）说课稿〔平行四边形的面积）说课稿人教版新课标五年级数学上册一、说教材（一〕本课时教学内容的地位、作用和意义探究现实世界中有关“空间与图形〃的问题，开展学生的空间观念，是九年 义务教

平行四边形的面积教学设计.doc

《平行四边形的面积》教学设计教学内容：人教版教材五年级上册P79—83平行四边形的面积教学目标：1、理解平行四边形面积计算公式的推导过程，掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决

《平行四边形的面积》教学设计

平行四边形的面积执教者：永泰县红星中心小学 严盛光 教学内容：义务教育课程标准实验教科书《小学数学》五年级上册第79—81页，完成练习十五第1—3题。教学目标：1、通过学习使学生理解

平行四边形的面积说课课件

- - 熊坊小学程文兰 - 义务教育课程标准实验教科书五年级上册 - - 说 课

平行四边形的面积教案

平行四边形的面积教学设计执教人:许瑞刚一、教材分析“平行四边形的面积”是本册书第五单元“多边形的面积的计算” 第一小节的内容。前面学过了长方形和正方形的面积计算，平行四边 形和三角形的特征及底和高的概