《平行四边形的面积》教学设计

- 教学内容：人教版小学五年级数学上册《平行四边形的面积》一.教学任务分析：(1)教材分析：《平行四边形面积》教学是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算和平行四边形特征的基础上进行教学的，它将为后

平行四边形面积练习

- 2、解决问题 - （1）、一个平行四边形的面积是300平方厘米，它的底是20厘米,你能求出这个平行四边形的高吗？ - （2）、有甲、乙两个面积相等的平行

平行四边形面积

- - 平行四边形的面积 - 多边形面积的计算 - - 水寨乡实验学校执教：李鹏娜 -

平行四边形的面积教学设计课件

- （6）教学准备：多媒体课件、平行四边形纸片、剪刀、三角板、挂图等。(7）教学策略：新课标提出，学生的数学学习应该是在一个生动，活泼的环境中进行，教师应该给学生提供一个能主动参与学习的学习环境。因此

平行四边形的面积

《平行四边形的面积》教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运

平行四边形的面积__优质课教学设计[修改版]

第一篇：平行四边形的面积__优质课教学设计《平行四边形的面积》教学设计 教学内容：教科书79——81页及相关练习 教学目标： 知识与技能：理解平行四边形面积计算公式的推导过程，掌握平行四边形的面积计算

《平行四边形的面积》教学设计

《平行四边形的面积》教学设计设计者：寿县小甸镇大井小学胡儿康教学内容：北师大版小学数学五年级上册第53页。教学目标：1、经历动手操作、讨论、归纳等探讨平行四边形面积公式，并能用字母 表示，会用公式计算

北师大五年级上册第四单元《平行四边形的面积》说课稿

北师大五年级上册第四单元《平行四边形的面积》说课稿老师们，大家好！今天我说课的内容是：《平行四边形的面积》。传统的教学中，我们都注重公式的推导，忽视学生度量意识的培养。在核心 素养背景下我重新审视本课

平行四边形面积教学实录

《平行四边形的面积》教学设计一、教学内容：青岛版小学数学五年级上册第76——78页内容。二、教学目标：1、用转化的方法探索并掌握平行四边形的面积计算公式，并能正确计算平行四边形的面积。2、经历探索平行

五年级上册《平行四边形的面积》说课稿

五年级上册《平行四边形的面积》说课稿　　　　五年级上册《平行四边形的面积》说课稿　　一、教材分析　　平行四边形是人教版九年义务教育第九册第五单元多边形面积的计算第一小节的内容。几何知识的初

平行四边形面积的教学设计

平行四边形面积的教学设计 平行四边形面积的教学设计（篇1）　　教学内容：　　义务教育课程标准实验教科书数学人教版五年级上册第五单元《平行四边形的面积》第一课时79~81页。　　教学目标：　　1、使学生

平行四边形的面积 (2)

- 九年义务教育五年级（上册） - 平行四边形的面积 - 臧 霞回民区铁六小 - -