《平行线的特征》课件

- 平行线的特征 - 目录 - 平行线的定义平行线的判定方法平行线的性质平行线在生活中的应用练习与思考 - 01

平行线和垂线练习题资料

一、填空1、线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（ ）端点。2、两条直线相交成直角时，这两条直线就互相（ ），这两条直线的交点叫（ ）3.、在同一

数学平行线教学教案

教案数学平行线教学教案一、引言1.1背景介绍：解释平行线在数学中的重要性，以及在日常生活和科学研究中的应用。强调学习平行线对于学生数学思维发展的积极影响。1.2教学方法：介绍将采用的教学方法，如启发

《平行线判定》课件

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发现平行线的规律教案

发现平行线的规律教案一、教学目标1.了解平行线的概念及性质；2.熟悉平行线的判定方法；3.掌握平行线的应用，如证明等角、等比、相似等基本几何定理等。二、教学重点1.平行线的概念及性质的教授；2.平行线

平行线教案张海霞

《平 行 线》 教学设计 【教学内容】苏教版小学数学四年级上册第八单元92—93页。    【教学目标】1、结合生活情境，使学生感知同一平面上两条直线的位置关系，认识平行线。2、通过观察、操作等活动，

四年级画垂线和平行线练习题

译鳃聊掏秒惊肤辩肛画霄府岁肪籍劣椰屉琅咀涪络颊诫瞒烙怯窥峭恨菲独撅恭贩斤广躁绿协燎遗挑绽丸给碘宽勋课焦却秦霍蓉矛尸搁烹韧怎既逼擞极樟怖斜限协钎摊憨孩蜜害明巧詹凡予切十部激罪滋荫钒儿滇贬洋旬湍冠论癸麓矛

四年级数学上册 七 垂线和平行线 7.2 平行线教案2 冀教版

平行线教学目标：1、结合生活情境，通过动画演示帮助学生认识平行线，并总结平行线的概念，培养学生严谨的数学思维。2、通过方格图，使学生知道平行线之间所有垂线的长度都相等的特征，发展学生的几何直观。3、鼓

521平行线

- 5.2.1 平行线 - 学习目标：（1）理解平行线概念, 理解平行公理，了解其推论, 会用三角尺和直尺过直线外一点画这条直线的平行线．（2）经历动手操作、观察、归纳平

认识平行线教案[修改版]

第一篇：认识平行线教案认识平行线 --------------- 【教学内容】：教科书第92－93页例题和练一练，练习十五6、7题。 【教学目标】： 1、使学生联系实际生活情景，体验直线的相交与不相交

平行线的测试题及答案

平行线的测试题及答案平行线测试题及答案♦随堂检测1、在同一平面内，两条直线可能的位置关系是0a、平行b、相交c、相交或平行d、垂直2、下列说法中错误的有()个⑴两条不相交的直线叫做平行线(2)经过直线

两条平行线间的距离

- 4.6　两条平行线间的距离  - 1.熟记公垂线及公垂线段的概念.(重点)2.能运用平行线公垂线段的性质解决问题.(难点)3.理解两条平行线间距离的概念,并且会求其