平面直角坐标系教学设计

课 题：平面直角坐标系（一）湖南师大附中博才实验中学 黄乔玉一、教学内容解析平面直角坐标系是人教版七年级下册第六章第一节第二次课的内容。从知识结构来看，这部分内容是“数轴”的进一步发展，也

2.2平面直角坐标系（第2课时）教学设计

第三章 位置与坐标2．平面直角坐标系（第2课时）一、学生起点分析 《平面直角坐标系》是八年级上册第三章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容，不仅呈现了“确定位置的多种方

平面直角坐标系第一课时教学设计

平面直角坐标系苟仁初中 杨小娜 一、背景分析 （1）教材分析 本节课的学习任务是：理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等的概念。认识并能画出平面直角坐标系。能在给定

平面直角坐标系教学设计

3.2 平面直角坐标系（1）一、学情分析 《平面直角坐标系》是八年级上册第三章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容，不仅呈现了“确定位置的多种方法、平面直角坐标系”等内

平面直角坐标系教学设计

平面直角坐标系（一)教学设计―――孙厚圣教学目的设计: 知识目的:1．理解平面直角坐标系和横轴、纵轴、原点、坐标等概念；2．认识并能画出平面直角坐标系；3．能在给定的直角坐标系

平面直角坐标系教学设计

平面直角坐标系 张建欣　2011/9/27 11:52:14　银川市第十八中学　68　0 教学目标根据新课标要求和学生现有知识水平，从三个方面提出本节课的教学目标：1、理解平面直角坐标系的有关概念，并

《平面直角坐标系》教学反思

《平面直角坐标系》教学反思 　　 对《平面直角坐标系》一节的教学反思 　　 xx年10月21日上午，第四节课，在七年级六班，我执教了一节公开课，接受大家的考核。课题是7.1.2《平面直角坐标系》.《平

中考数学专项复习 平面直角坐标系综合训练

平面直角坐标系1．与平面直角坐标系中的点具有一一对应关系的是( )A．实数 B．有理数 C．有序实数对 D．有序有理数对2. 在平面直角坐标系中，下列哪个点在第四象限(

《平面直角坐标系》教学设计

《平面直角坐标系》设计说明《平面直角坐标系》是人教版第六章《平面直角坐标系》的第一节。它是第六章的核心。是数轴的发展，它的建立，使代数的基本元素（数对）与几何的基本元素（点）之间产生一一对应，实现了认

平面直角坐标系教学设计

《平面直角坐标系》教学设计课题：　平面直角坐标系课型:新授教学目标１、知识与技能目标理解平面直角坐标系的有关概念，会正确地画出直角坐标系,并能在建立的平面直角坐标系中，由点的位置写出它的坐标，会根据坐

2.3 平面直角坐标系（第3课时）教学设计

第三章 位置与坐标2．平面直角坐标系（第三课时）学生起点分析学生的基础知识：学生在前两节的学习中已对平面直角坐标系的定义、特点有了清楚的认识，尤其是能准确地在平面直角坐标系中描点、连线、画图，体会到了

平面直角坐标系(三)教学设计

平面直角坐标系（三） 江西乐平五中 胡文水学生任务分析教科书基于学生对平面直角坐标系的定义，以及在平面直角坐标系中描点、画图的基础上，提出本节的具体学习任务：建立适当的直角坐标系