年级语文上册教案詹天佑

年级语文上册教案——小学课文《詹天佑》教学设计 　教学目标： 　　  知识与技能：1、学习本课14个生字及14个新词。 　　              2、有感情的朗读课文，培养学生的背诵能力。

詹天佑课件六年级语文上册

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2020年六年级语文上册詹天佑教案语文A版

《詹天佑》教学内容：小学语文出版社六年级上册第17课教学目标：1、学会本课生字，联系上下文理解词语。2、初读课文，整体感知课文内容。3、学习课文1-3自然段和最后一个自然段，了解詹天佑的爱国情怀，激发

六年级语文上册 詹天佑教案 语文A版

3、詹天佑教学目标：1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。2、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关键词句在表情达意方面的作用。3、感情朗读课文，把喜

六年级语文上册 詹天佑教案 苏教版

20 詹天佑一、教学要求：理解课文内容，体会詹天佑的爱国热情和创新精神。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。引导学生利用专题网页进行自主探究和协作学习，培养学生利用网络搜集信息，整理信息的能力。二、

六年级上册语文教案5詹天佑 人教新课标

六年级语文《詹天佑》其次课时教案教学设计教学目标：  　　1、学习课文，了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发酷爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。  　　2、结合详细事例，理解含义深刻的句子，体会

六年级语文上册 第5课 詹天佑教案 新人教版

詹天佑教学内容文本解读《詹天佑》一课，精选詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，细致描写了环境，人物的语言、动作和心理活动，塑造了詹天佑的高大形象，颂扬

人教版小学六年级语文上册《詹天佑》优质教案

《詹天佑》教学设计（第二课时）教学目标：1、会写11个生字，正确读写“阻挠、控制、竣工、讥笑”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。通过描写人物的言行、心理活动的语句，体会人物的爱国

语文教案《詹天佑》

教案语文教案《詹天佑》一、引言1.1设计意图通过本节课的学习，让学生了解詹天佑的生平事迹和他在我国铁路建设中的杰出贡献，培养学生的爱国情怀。1.2教学方法采用故事导入法，引导学生进入对詹天佑的了解和

小学语文六年级上册詹天佑同步练习

小学语文六年级上册詹天佑同步练习 小学语文六年级上册詹天佑同步练习 　　有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 　　(“还没有出世”是意思?这家外国报纸为什么这样说

六年级语文上册詹天佑教案2人教新课标版

詹天佑教材分析《詹天佑》是本单元精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，为读者勾勒出了一位杰出爱国工程师

六年级语文上册詹天佑第一课时教案设计

六年级语文上册《詹天佑》第一时教案设计　　　　　　【教材分析】　　本文以人物的名字为题，记叙了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，展现了一位杰出的爱国工程师的崇高形