高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第10课 梨园课件 岳麓版必修3

- 梨园春秋 - 第10课 梨园春秋 - 一、戏曲的起源 1、源头——傩戏： 原始时代，辟邪消灾的傩戏

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- 第10课　梨园春秋 - 知识点一 - 知识点二 - 知识点三 - 戏曲的起源1.起源起源于祈

高中历史第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园同步课件岳麓版必修3

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市级优质课一等奖部编版高中历史选择性必修一《中国历代变法和改革》大单元创新教学设计

第4课中国历代变法和改革【教学目标】分析中国历代变法和改革的必然性；多层次认识变法改革的影响，培养学生用历 史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。认识中国历代变法和改革所处 的特定时空环境，抓住

高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第10课 梨园作业 岳麓版必修3

第10课 梨园春秋 [随堂检测]1．王国维在《宋元戏曲考》中说：唐宋以来(科举盛行)，一旦废止，士才无所用……适杂剧之新体出，遂多从事与此。这实质上揭示了(　　)A．元杂剧兴盛的根本原因B．文化发展与

高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第10课 梨园教案 岳麓版必修3

第10课 梨园春秋 课案【课标要求】了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。【重点难点】重点：元杂剧、京剧的形成。难点：中国古代戏曲的起源。【自主学习】一，戏曲的起源1、戏剧的源头—傩的产生最

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- 第2课 - 战国时期的百家争鸣 - - - 战国时期的历史特征“四个大”概括:大变革:社会新旧

高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第10课 梨园练习 岳麓版必修3

第二单元 中国古代文艺长廊第10课 梨园春秋INCLUDEPICTURE"课堂演练.TIF"(对应学生用书P35)1.如图物品在当时的用途不可能是(　　)INCLUDEPICTURE"2-2.ti

高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第10课 梨园课后作业 岳麓版必修3

第二单元 中国古代文艺长廊 第10课 梨园春秋课后作业 岳麓版必修3基础夯实1.右图为温州南戏《张协状元》演出照,这一剧种起源于宋代南方,当时南戏发展的原因与下列哪项无关(　　)A.社会经济的发展B.

高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第10课 梨园课堂演练 岳麓版必修3

第二单元 中国古代文艺长廊第10课 梨园春秋INCLUDEPICTURE"课堂演练.TIF"1.如图物品在当时的用途不可能是(　　)INCLUDEPICTURE"2-2.tif"A．驱魔B．娱神C

高中历史第二单元中国古代文艺长廊第10课梨园课件岳麓版必修3

- 第10课　梨园春秋 - 一、戏曲的起源1.起源起源于祈获丰收和狩猎胜利的原始宗教歌舞。这些带有巫术色彩的仪式活动被后人称为“傩”。2.发展(1)春秋战国以后的

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