大班区域观察记录50篇幼儿园观察记录

大班区域观察记录50篇《幼儿园观察记录》 大班区域观察记录第1篇大班区域观察笔记（1）： 观察地点：美术区 实地记录: 走进美术区，开始画画。却陈志信不像其他的男孩子一样

幼儿园幼儿观察记录表

幼儿园幼儿观察记录表被观察幼儿姓名年龄所在班级观察者观察时间幼儿表现行为解读观察后对幼儿的评价（注：对幼儿的观察不是一次性的，因此，观察一栏设了多组表格，教师可把不同时间的观察情况记录下来。）评价人:

幼儿园：幼儿园中班户外活动观察记录

星辰幼儿园户外活动观察记录户外活动开始了，孩子们玩的是球类，他们选好 了自己的材料以后就开始活动了。“老师，你过来呀？ ”北辰在一旁叫我。“怎么 啦？ ”我走到她旁边。北辰用手指指旁边正在拍球的 七七

幼儿园中班个案观察记录

幼儿园中班个案观察记录 聪聪是个平时不爱说话、不惹事的小男孩，自理能力较差，剪刀、画画等更是他的弱项，他总喜欢呆在老师不注意的地方，他也不太喜欢和大家交流，有时会自言自语。 观察背

7优秀大班区域观察记录精选范例【三篇】

优秀大班区域观察记录精选范例【三篇】【篇一】观察实录：早上袁树钧小朋友发现自然角有几种植物的叶子变黄，而其他的都还是绿色的。他把这个发现告诉自己的好朋友，不一会小小的自然角里已经挤满了小朋友，我也好奇

小二班幼儿观察记录表

小二班幼儿个案记录表幼儿姓名张欣钰性别女观察人王老师观察时间10月观察地点活动区观察记录今天建构区里很热闹，有的在拼搭马路，有的在搭城堡。欣欣对其他幼儿说：“我们一起玩网鱼，好吗！，说着与其他幼儿一起

幼儿园活动观察记录表23

幼儿园区域活动观察记录表观察时间8:40—9:10区域名称益智区被观察幼儿活动主题几等分游戏情况记录活动刚开始，4岁的毛豆选取了益智区中的材料，并将盒子里的圆片和小木棒倒出来， 混在一起，毛豆摆弄这些

幼儿园中班建构区观察记录及分析表

幼儿园中班建构区观察记录及分析表有计划地搭建自己的作品。观察发现，我们班的孩子们在游戏活动中展现了很强的搭 建能力、想象力以及创造力。他们对见过的、体验过的、喜欢 的事物印象特别深刻，而且也愿意用搭积

幼儿参考区域活动观察记录表模板

幼儿参考区域运动观察记载表观察时间： 幼儿姓名： 记载人：.参与了 区 内容.参与运动的方式：（1）积极、自主地参与（2）在教师引导下参与 （3）不 参与.参与运动的态度：（1）专注（2）注意力易转移

幼儿园区域活动观察记录表3

嵊州市仙湖幼儿园区域活动观察记录表观察记录人：姚晶晶 时间：星期四观察区域内 容关键经验幼儿活动情况分析反思（完成、未完成情况、下次活动目标、预设对策、困惑等

区域活动观察记录表

区域活动观察记录表观察日期记录人活动方式参加人数区域主题重点观察活动内容记录材料投放指导要点幼儿反应分析与反思调整策略备注指导老师:班级:学校:

幼儿园个案观察记录（精选5篇）

幼儿园个案观察记录（精选5篇） 幼儿园个案观察记录1　　有时候思思不会，涵涵便帮助她折，最后，思思的长颈鹿也折成了，她很开心，和涵涵一起玩着。　　思考分析：　　折动物对于中班的幼儿来说，还是有一定难度