腾讯文库搜索-幼儿园《彩虹的尽头》教案
彩虹的尽头幼儿园教学案例04
幼儿园教学案例模板幼儿园名称班级中(2)班活动名称彩虹的尽头执教时间一、活动准备1.活动背景这是一个寓意很深、意境优美、感情丰富、语言朴实、线索突出、色彩鲜明的 故事,以猿和狐狸寻宝为主线,逐渐展开故
园幼儿园获奖-《彩虹的尽头》课件
- 课堂教学大赛获奖作品 - 课堂教学大赛获奖作品 - 绘本教案:彩虹的尽头活动目标 1、在看看、说说、听听中,领悟“宝贝”的真正涵义。 2、鼓励幼
幼儿园故事《彩虹的尽头》语言案例分析
幼儿园故事《彩虹的尽头》语言案例分析 哇!“多美的彩虹呀” 活动一开始,教师点开大屏幕展示画面——宏大而美丽的彩虹挂在天空,同时教师惊喜的说道:“哇!好美的彩虹呀!”孩子们也睁大了眼睛赞叹:“
幼儿园大班早期阅读——彩虹的尽头通用
幼儿园大班早期阅读——彩虹的尽头活动目标:1。通过比较猎狐过程中的狐狸和狐狸,了解“宝贝”的真正含义。受到疑惑和猜测的启发,我愿意独立阅读。通过观察屏幕,我了解松鼠,鸭子的母亲和兔子的祖父。我理解故事
幼儿园大班绘本《彩虹的尽头》教学反思
幼儿园大班绘本《彩虹的尽头》教学反思 《彩虹的尽头》是一节语言领域的绘本教学,讲述了獾和狐狸在寻找宝贝的路上遇到了各种小动物,而小动物们都拥有着最珍贵的宝贝,孩子们在理解故事的根底上感悟了宝贝的真
幼儿园《彩虹的尽头》优秀说课稿
幼儿园《彩虹的尽头》优秀说课稿 新《纲要》指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《彩虹的尽头》是一本经典儿童绘本,是一个
幼儿园大班语言说课稿:彩虹的尽头
幼儿园大班语言说课稿:彩虹的尽头大家好,今天我说课的题目是:大班绘本教学——《彩虹的尽头》。新《纲要》指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品
幼儿园大班语言说课稿《彩虹的尽头》
幼儿园大班语言说课稿《彩虹的尽头》大家好,今天我说课的题目是:大班绘本教学--《彩虹的尽头》。新《纲要》指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作
幼儿园大班语言的说课稿 彩虹的尽头
幼儿园大班语言的说课稿 彩虹的尽头 大家好,今天我说课的题目是:大班绘本教学——《彩虹的尽头》。 新《纲要》指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助
大班语言《彩虹的尽头》教案
大班语言《彩虹的尽头》教案 大班语言《彩虹的尽头》教案1 设计意图 新《纲要》指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《彩
幼儿园故事《彩虹的尽头》语言案例分析
幼儿园故事《彩虹的尽头》语言案例分析 环节一: 哇!“多美的彩虹呀” 活动一开始,教师点开大屏幕展示画面——巨大而美丽的彩虹挂在天空,同时教师惊喜的说道:“哇!好美的彩虹
2023年幼儿园大班绘本教案《彩虹的尽头》(精选10篇)
2023年幼儿园大班绘本教案《彩虹的尽头》(精选10篇) 幼儿园大班绘本教案《彩虹的尽头》 篇1 设计意图 新《纲要》指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活