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幼儿园《金鸡冠的公鸡》防拐防骗中班安全教案
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幼儿园小班防拐骗预防教育教学计划《金鸡冠的公鸡》小班反拐和反欺诈安全教育课《金鸡冠的公鸡》适用于小班安全主题教学活动,让孩子学会运用推理方法来大胆推测和重复表达公鸡的情节,理解其含义和理念包含在故事中
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《金鸡冠的公鸡》幼儿园大班教案
教案《金鸡冠的公鸡》幼儿园大班教案一、引言1.1设计此教案的目的:为了让幼儿园大班的孩子们了解和欣赏我国的民间故事,培养他们的审美情感和想象力。1.2适用对象:幼儿园大班的孩子,年龄约为5-6岁。1
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幼儿园大班体育《金鸡冠的公鸡》教案 1、通过反复地听故事,能记住故事的名称、角色,理解其内容,对故事有个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。 2、在听故事的过程中,能找出故事中优美的语句,并
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《金鸡冠的公鸡》幼儿园教案范文一、教学目标:1.了解《金鸡冠的公鸡》内容,能口头表达、简单书写该故事。2.培养幼儿的观察能力和感受与表达能力,让幼儿通过故事感受生命的可贵。二、教学准备:教具:幻灯投影
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幼儿园大班语言教学计划《金鸡冠的公鸡》带反思大班语言教学计划《金鸡冠的公鸡》包括对适用于大班的语言主题教学活动的反思,让孩子们了解故事的主要情节和故事中的人物特征,可以使用“探索”,“黑晕”,“紧急”
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《金鸡冠的公鸡》幼儿园大班教案 活动目标: 1、喜欢听故事,了解故事中各角色的性格特点:公鸡的贪吃、爱听奉承话;狐狸的狡猾;猫和画眉鸟的机智、勇敢。 2、学说故事中各角色
幼儿园大班体育《金鸡冠的公鸡》教案
幼儿园大班体育《金鸡冠的公鸡》教案1.1 设计背景:本教案通过故事《金鸡冠的公鸡》的形式,引发幼儿对体育活动的兴趣,培养幼儿的手腿脚动作和身体协调性。1.2 设计理念:以故事为载体,将体育活动与游戏相